20ｘｘ年小班班务计划范文

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1、20ｘｘ年小班班务计划范文xxxx年小班班务计划　　xxxx年度第一学期.　　班务计划　　（小班）　　。　　一、班况分析：　　我班现有幼儿26名，男孩8名，女孩18名，其中1/3以上的孩子在入园前已在不同的教养机构有过集体生活的经验，哭闹现象不多。小部分几个幼儿由于第一次离开家人到陌生的环境，多少有点畏惧感，所以有两极分化的现象。从孩子刚入园的表现看，我班孩子有以下几个特点：（1）喜欢行动但没有遵循规则的意识：许多孩子在好奇的驱动下都喜欢这儿摸摸那儿碰碰，对幼儿园的一切表现出无尽的好奇，但爱“我行我素”的幼儿比较多；（2）很多幼儿生活、卫生习惯差：如在孩子中普遍存在着偏食、厌食

2、，大小便前后不洗手的现象，还有吃手指、翘腿座、在地上滚爬，口含积木等；（3）部分幼儿生活自理能力较差：在班中有部分幼儿不能独立进餐，连手持小勺的方法也不对，吃饭不仅要老师、阿姨喂。还把饭含于口中不下咽；（4）在家庭教育上，家长对孩子的各方面要求也存在着一定的差距：有的家长把孩子的“智”放在第一位，认为只要学习好，会数数背儿歌写字就够了；可有的家长却把孩子的“德”放在第一位，有的孩子则以表现出较强的攻击性，也要怕被其他同伴欺负。有的孩子十分胆小、害羞，不原意或害怕与人交往，甚至有的孩子对各类活动没有兴趣，只会坐在座位上等，总之刚入园的孩子们都存在着这样或那样的不足。但是，在来园将

3、近两周的生活中，许多孩子在不少方面发生了明显的变化：先是幼儿来园哭闹的现象少了，认识了自己的老师和小伙伴后也普遍喜欢上幼儿园了，对幼儿园的环境、一日生活也有了基本的了解，知道了在集体生活中要遵循的基本规则和要求，生活习惯也有了一定的改观，自理能力也正在提高，还有的幼儿已经找到了自己的好朋友，有了初步的交往意识，班级里“民主、和谐、创新”的班风正在逐步形成。　　二、工作目标：　　1、站在素质的高度，努力提高班级的教学质量，注重科学性、可操作性，争取幼儿全面发展水平达标率在95%以上。　　2、建立良好有序的班级常规，培养幼儿良好的生活习惯，加强自理能力的安全意识的培养。　　3、以班

4、级的实际情况出发，开展丰富多彩的德育活动及班兴　　活动，培养孩子具有一颗爱身边的人、事、物的美好的心。　　4、开展多种多样生动活泼的活动，努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣。　　三、：教育工作　　1、创造一个自由、宽松的交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与他人进行交流，并为每个幼儿提供表现自己、展示自己的机会，培养其信心与上进心。　　2、与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规，培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。　　3、通过各领域的活动、游戏和日常谈话等形式，加强安全教育，培养幼儿初步的自我保护意识，学习简单自我保护发法。　　4、注重创设艺术氛围，

5、通过在课间、进餐、等时间播放音乐，在区角活动投放丰富音乐、绘画材料，培养幼儿对音乐、美术等活动的兴趣。　　5、注重孩子在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每个孩子都能获得成功和满足。　　6、班级特色活动：一十月份自理能力比赛（如：裤子、鞋子）　　二十一月份动手能力比赛（穿木珠、画画、拼搭）　　三十二月份拍皮球比赛　　四、安全工作：　　做好安全工作是开展一切活动的保障，因此我们始终把“安全”放在首位，由于小班幼儿年龄较小，他们的自我保护意识较差，我们就更应教给孩子初步的自我保护能力，并加强他们的自我保护意识，如和小朋友发生争执时采取什么方式比较妥当，

6、如在玩大型玩具时不做危险动作，不倒爬等，每次活动前我们都会观察好活动场地避开危险的地方，确保孩子的安全，相信在家长　　和我们老师、阿姨的共同努力下能使孩子们身心健康的成长。　　五、家长工作：　　1、做好新生的家访工作，基本了解每个孩子的发展水平发展和家庭情况等。　　2、学期初、学期末召开家长会，每月组织好家长参加家长学校的活动，通过各种途径加强家园联系，让家长全面了解自己的孩子在园的生活情况和班级的工作进度，共同培育好新下代。　　3、认真办好家园联系栏，向家长宣传科学保育、教育孩子的知识，提高家长的教育能力。　　4、组织一次亲子活动，通过活动促进家长和孩子，家长与家长，家长与老

7、师之间的沟通和感情。　　六、各领域要求：　　1、健康领域：　　1）、适应幼儿园的集体生活，身心健康，在集体生活中情绪稳定，愉快。　　2）、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。　　3）、知道并学习避开日常生活中电、火、车辆等不安全因素。　　4）、乐意参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。　　2、语言领域：　　1）、能听懂和学说普通话，讲话有礼貌。　　2）、有安静倾听的习惯，能理解日常用语。　　3）、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，初步了解其大致内容，并乐意表达自己的感受。