20xx年度后勤办述职述廉报告

20xx年度后勤办述职述廉报告

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1、20xx年度后勤办述职述廉报告xxxx年度后勤办述职述廉报告  xxxx年在深入贯彻省市关于做好后勤规范管理工作有关要求的同时,结合全县教育工作重点,本人紧紧围绕打造规范后勤、安全后勤、平安后勤、满意后勤工作目标,深入学校、深入学生,和全县学校后勤工作同志不忘初心、共同研究后勤工作,圆满完成全年工作任务,现将有关情况报如下:  二、主要工作成效  (一)规范实施营养改善计划确保学生吃得安全、营养、放心。  一是规范供餐模式和供餐内容。通过调研,结合全县实际,有规范的食堂学校选择执行食堂供餐,即:“午餐+2元肉”,每周有牛肉、猪肉、蛋类等品种每天科学搭配

2、,保证学生每天必须的营养得到保障。没有食堂学校执行“课间加餐”,即:一盒学生奶+2个面包或一盒学生奶+1元面包+1元营养品。  二是狠抓食品安全管理。建立健全学校(幼儿园)食品安全管理机构,完善学校食品安全管理制度及监督、保障、应急机制,所有大宗食品都进行了公开招标,实现了统一配送。严把“五关”,建立学校食品安全监督机制。突出重点,抓好“两室”(营养改善办公室、储藏室)建设,推行“每周营养食谱”及“每天菜价”公开制度,坚持值周人员试餐、陪餐制度,提高学校食品安全监管水平。  三是规范食堂财务管理。营养改善专项资金执行“五个统一”,做到“五个一致”。所有

3、的食品采购必须由供应商统一提供合法、正规税务发票,所有支出票据必须实现“双采三签一审”。  四是实行公示公开。全县各学校将学生实名制信息(必须是农村义务阶段在籍在校学生勾选后才能享受)、“五员制”“膳食委员会”、财务“四清”、食谱和监督方式等进行公示公开,广泛接受师生监督。  五是是加强营养状况监测。通过监测数据显示,自实施营养改善计划以来,学生营养不良率同比下降1.05%,平均升高增长0.65厘米,体重增长0.64Kg。肺活量上升3.1毫升,发育良好人数上升2.81%,发育一般人数下降2.45%。  六是强化宣传监督。全县统一推行了五公示五公开(即:

4、享受营养餐的学生信息、监督举报电话、营养食谱、五员制、资金的使用情况等公示公开),及时关注和回应社会舆情,把我县的营养改善计划打造成阳光工程。  二、规范学校食堂管理保证资金和食品安全。xxxx年我们主要从食堂布局、食品安全、食堂财务、管理台账、应急处置等方面细化了管理规范。特别是在财务管理和过程管理台账上强化了监管。一是健全食堂财会制度。学校建立健全食堂财会制度,配备专(兼)职财会人员,定期组织财务人员参加业务培训。二是规范教职工就餐管理。教职工在食堂就餐应与学生同菜同价,伙食费据实结算,不准挤占营养改善补助资金,不准侵占学生利益。三是规范收入管理。

5、学生自主就餐伙食费实行预收,全县统一标准,统一开合法票据,期末据实核算,多退少补,公示结算清单,退补的伙食费必须由家长或学生本人签名确认。四是规范成本支出。统一规范食堂财务支出内容即:主要是原材料成本;人工成本;设备折旧成本,低值易耗品成本;其它成本;办公费用;食堂文化建设费用等。五是强化食堂财务监督。食堂财务实行“日、周、月、年”四清管理,自觉接受学生、家长、膳食委员会的监督。学校定期接受教育部门审计。  三、强化后勤服务意识,规范后勤服务管理。  (一)规范学校风险分散管理。在学平险工作中坚持公平公开、自愿选择的原则。秋季开学前,承保公司向各校发放

6、《致学生家长的一封信》,广泛宣传学生保险政策和理赔服务细则,在家长自愿选择的前提下由保险经纪员代收保险费用。学生在发生意外伤害时,积极与承保公司进行协调,搞好服务,积极督办案件理赔。  (二)规范学生校服征订工作。一是规范招标采购。xxxx年6月正式启动全县中小学学生校服招标工作。按照《招标法》的有关要求,xxxx年8月召开开标会,两个标包招标结果分别由福建泉州市利牌服装有限公司和广州奔立尔服装实业有限公司中标。二是规范过程管理。严格“三个统一”,“统一经销渠道”:各学校在征订校服时必须与中标供货企业签订协议,严格按照区域划分与中标企业开展工作。“统一

7、价格管理”:全县中小学服装价格要按照中标企业的中标价格执行。“统一工作程序”:学生订购校服必须坚持“学校自主,学生自愿、公平公开”的原则,各学校要利用集会或通过《致家长一封信》等形式,广泛征求家长意见,商定学生是否穿着校服和穿什么款式、价格、面料的校服等问题。家长委员会确定的意见要通过一定方式向学生和学生家长公示公开,自觉接受监督。三是严格执行国家标准。校服供应和验收应实行“明标识”制度。各学校征订的校服安全与质量应符合国家标准GB/T31888-xxxx《中小学生校服》相关要求及B18401-xxxx《国家纺织产品基本安全技术规范》强制性标准B类要求

8、。四是完善监督机制。学校校服征订工作人员应向做出承诺。通过承诺制,构建校服征订推广诚信体系,促

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