化学与资源开发利用

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1、(教师备用)考点2010年高考考查情况化学与资源开发利用江苏·1题化学与材料的制造和应用全国新课标·35题，山东·31题，江苏·4题，四川·29题化学与工农业生产上海·1题本部分属于选考内容，随着化学原理在生产、生活中的广泛应用，尤其在资源开发利用、材料制造、工农业生产中大显身手，高考中本部分的题目加强对学以致用思想的考查。(1)从考查形式看，以填空题为主，选考内容中的综合题，大多以无机化工流程工艺图形式出现。(2)从考查内容看，近三年多是考查与化学有关的高科技成果、社会热点、环境、材料等，试题多结合化工知识如钢铁工业电冶炼铝、氨的合成、硫酸工业、纯碱工业、海水资源

2、的综合应用等。预计今年高考应是将化学基础知识与新材料、新能源及工业、高科技农业、水、空气污染与净化等联系起来考查。本部分主要考查基本的化学知识与技能，难度不会太大，复习中应注意：1．对比整理，强化记忆，对于重要的工业、化工生产以及生产过程中的杂质处理、副产品利用、从经济效益角度出发的能量转化与利用等方面，都要进行必要的整理与对比记忆。2．加强与化学原理的联系，如石油分馏利用熔、沸点差异；氨合成应与化学反应速率及平衡知识相联系；氯碱工业应与电化学联系等。3．答题时把握好相关的生产原理及流程，认真分析，搞清来龙去脉，确立清晰的思路来组织答案。第1章　化学与资源开发利用(

3、对应学生用书第175页)1．了解煤、石油、天然气、石油液化气等综合利用的意义。2．了解我国无机化工的生产资源和产品的主要种类。3．了解海水的综合利用。了解化学科学发展对自然资源利用的作用。4．了解化学对废旧物资再生与综合利用的作用。(对应学生用书第175页)一、煤、石油、天然气的综合利用1．煤的综合利用2.石油的综合利用二、海水的综合应用1．氯碱工业2．海水提镁(1)工艺流程(对应学生用书第176～179页)3．几种常见混合气成分的辨析【例1】煤和石油等化石燃料对促进经济、社会发展起到了重要的作用，这些燃料合理的综合利用是当前节能减排的要求。请回答下列问题：(1)石

4、油分馏是石油炼制的重要环节，这种操作是在________(填设备名称)内完成的。工业上通常用于分馏石油的方法有常压分馏和________，分馏的目的是__________________________________。(2)石油不仅是重要的燃料，还是重要化工原料的来源，如利用石油生产乙烯。为了使石油分馏产物进一步生成更多的乙烯、丙烯等短链烃而采取________措施。(3)目前石油资源逐渐匮乏，人们把目光聚集到储量相对丰富的煤上。煤综合利用的主要方法是________、________和煤的气化，煤气化涉及的化学方程式有：解析：(1)石油分馏是在分馏塔中完成的，分

5、馏的种类有常压分馏和减压分馏(注意：不是加压分馏！)，这种分馏是物理变化。(2)为了获得化工原料乙烯，往往对石油进行裂解，需要较高的温度(700℃～1000℃)，这种反应属于化学反应。(3)煤的干馏是化学变化，这是煤的综合利用；而煤的气化、液化也是近年来煤综合利用的重要方法。【针对训练1】(2010年南宁12月月考)某混合气体通过溴水(使其退色)，再通过灼热氧化铜(使其黑色变红色)，再通过无水硫酸铜白色粉末(使其变蓝色)，再通过澄清石灰水(石灰水由澄清变浑浊，再变澄清)，最后将剩余气体在空气中点燃，火焰呈蓝色，该混合气体可能是(B)A．水煤气B．焦炉煤气C．石油液化

6、气D．高炉煤气解析：水煤气、焦炉气、石油液化气、高炉煤气的主要成分分别是CO和H2，H2、CH4、C2H4、CO，C3～C5的烷烃，CO、CO2和N2，符合题中实验现象的气体只可能是焦炉煤气。(4)三设备：沸腾炉(或焚硫炉)、转化器、吸收塔(5)三杂质：矿尘；砷、硒化合物；水蒸气(6)三净化：除尘、洗涤、干燥(7)三原理：增大反应速率原理(硫铁矿粉碎，增大与空气的接触面积，并鼓入空气使矿粒“沸腾”)、热交换原理(转化器中装热交换器，使未反应的二氧化硫和氧气被加热到所需温度，同时冷却反应后的三氧化硫)、逆流吸收原理(吸收塔中浓硫酸自上方喷下，三氧化硫气体从下方通入，提

7、高吸收效率)。(2)尾气处理的途径①用纯碱溶液吸收2NO2＋Na2CO3===NaNO2＋NaNO3＋CO2②催化还原：H2＋NO2===NO＋H2O2H2＋2NO===N2＋2H2OCH4＋4NO2===4NO＋CO2＋2H2OCH4＋4NO===2N2＋CO2＋2H2O3．纯碱的生产【例2】(2010年海南化学节选)以黄铁矿为原料，采用接触法生产硫酸的流程可简示如图：请回答下列问题：(1)在炉气制造中，生成SO2的化学方程式为___________________________________________________________________