争做文明学生,共建和谐校园 主题班会

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1、《争做文明学生共创和谐校园》主题班会主持：陈宇阳汤木兰策划：王灏【活动背景】众所周知，中国的教育存在着一个不容忽视的现实，就是许多学生只重视学习成绩，注重升学，而忽视了个人思想道德修养，有的学生在学习、生活中有许多不忍目睹的不文明行为。本着“创和谐校园”的精神，针对学生思想道德现状中文明礼仪方面的问题，特召开此主题班会。【活动目的】通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中学礼仪、懂礼仪、践行礼仪，做讲文明、知礼仪的好学生，为创建和谐校园尽一份力。【活动时间】2015年1月5日【活动地点】六楼多媒体教室【参与人员】七（3）班全体学生、

2、班主任、部分家长【活动形式】讲故事、小品、自由发言、哑剧表演、三句半、诗歌朗诵、唱歌等【班会准备】确定主题、搜集素材、撰写主持词、制作课件、主持人培训、节目排练等。【班会流程】1.班主任宣布上课，导入《争做文明学生共创和谐校园》班会主题，宣布主持人上场2.主持人宣布班会开始，引入主题3.听故事,明道理：《丰子恺教子知礼》4.小品表演：《文明礼伴我行》5.学生列举日常生活中不文明的行为6.哑剧表演:《都是零食惹的祸》7.中学生树立十个文明形象8.文明礼仪三句半9.诗歌朗诵：《让文明之花永久开》10.相声《学说话》，《我要懂礼貌》11.倡议：《争做英山文明小市民》12.全体同学宣

3、誓13．同一首歌14．班主任讲话15.主持人宣布班会结束【具体过程】一、班主任宣布上课，导入班会主题，宣布主持人上场二、主持人宣布班会开始，引入主题汤：尊敬的老师们，陈：亲爱的同学们合：大家下午好！汤：我是主持人汤木兰陈：我是主持人陈宇阳汤：欢迎参加七（3）班主题班会，今天班会的主题是《争做文明学生，共创和谐校园》。陈：回顾历史，在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，中华民族之所以能连续进步、自强不息，其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神,作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为中国的传统美德。汤：展望未来，我们是中国特色社会主义事业

4、的接班人，我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。我们要在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、知礼仪，做一个合格的、文明的中学生。三、听故事，明道理：《丰子恺教子知礼》陈：那么，什么是文明礼仪呢？为什么要讲文明知礼仪呢？听了下面的故事大家也许能明白其中的道理。（大屏幕播放故事，余思菡读）陈：听完故事，你也许会哑然失笑。笑过之后，你有什么感想呢？你从故事中能得到什么启示吗？（点一两名学生回答）汤：看来文明礼仪对我们很重要，我国古代著名思想家荀子说过：“人无礼则不立、事无礼则不成，国无礼则不宁”。说的是礼仪在做人、做事甚至是治国方面

5、的重要性。陈：对个人来说，文明礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，文明礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。四、小品表演：《文明礼仪伴我行》汤：讲文明、知礼仪，从热爱校园做起，从踏进实验中学开始，我们每天呼吸着馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。陈：学校是我家，建设靠大家，美丽和谐的校园需要每个人共同努力来建造，需要每个人用文明的言行，规范的礼仪去为学校增添光彩。但是，我们总能发现身边存在一些不文明的现象，看，我们的雅行监督员汪标今天又有什么发现。下面请欣赏小品《文明礼仪从伴我行》，表演者：方铖、鲁松、郑楚、姜波、周良臣。（小品表演《文明礼

6、仪从我做起》）五、学生列举日常生活中不文明的行为陈：谢谢这几位同学带来的精彩表演。除了乱扔垃圾外，我们身边还有哪些不文明的行为呢？请同学们列举身边的不文明行为，当然，更欢迎同学们勇敢真诚的反思自己身上的不文明的“小毛病”。（学生列举，列举完后主持人点击不文明行为的照片）汤：看来同学们都能意识到生活中的不文明行为，这些行为若不及时改正将会给我们的生活，学习以及做人产生影响甚至造成严重的后果。陈：下面请看2012年中央电视台做的一个“文明天下·十大不文明行为”的投票调查。（播放视频）陈：这十大不文明行为当中有些也是我们校园经常能见到的。所以我们要反思，要改正。汤：孔子说：“礼者，

7、敬人也”。讲文明，知礼仪，不仅是要遵守各项规章制度，言行举止得体，还应该学会尊重他人，为别人着想，学会换位思考，为他人提供方便，给遇到困难的人伸出援助之手。接下来让我们一起欣赏一个哑剧《都是零食惹的祸》。想一想，这个故事能引发你怎样的思考。表演者：吴炯江陈宇阳潘点张一川汪标六、哑剧表演：《都是零食惹的祸》（哑剧表演）汤：谢谢几位同学的精彩表演，请同学们分组交流，谈谈观后的感想。（点两三位学生谈谈感想即可）陈：是的，讲文明，懂礼貌，互谦让，这个故事说的就是这个道理。在生活中，“忍一时风平浪静，退一步海阔天