《谏太宗十思疏》文言知识整理

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1、《谏太宗十思疏》文言知识整理一、掌握下列重点词语1、浚:必浚其泉源()2、当:当神器之重()3、景:承天景命()4、董:虽董之以严刑()5、克:克终者盖寡()6、作:将有作()7、牧:则思谦而自牧()8、敬:则思慎始而敬终()9、黜:则思正身以黜恶()10、简:简能而任之()二、古今异义①必固其根本(古:()今:事物的根源或最重要的部分。)②则纵情以傲物(古:()今:尽情。)③则思虚心以纳下(古:()今:谦虚的美德。)④则思三驱以为度(古:()今:认为。)⑤傲物则骨肉为行路(古:()。今:走路。)三、词类活用①貌恭而不心服()②江海下百川()③人君当神器之

2、重()居域中之大()惧谗邪()择善而从之()则思正身以黜恶()简能而任之,择善而从之()居安思危()④智者尽其谋()源不深而望流之远()塞源而欲流长者()能克终者盖寡()⑤必固其根本()知止以安人()正身以黜恶()思虚心以纳下()宏兹九德()何必劳神苦思()四、一词多义1、安:①思国之安者,必积其德义()②燕雀安知鸿鹄之志哉()③项王曰:"沛公安在?"()④衣食所安,弗敢专也()2、信:①信者效其忠()②愿陛下亲之信之()③小信未孚,神弗福也()④忌不自信()3、求:①求木之长者,必固其根本()②予尝求古仁人之心()③客之美我者,欲有求于我()④不求闻达于

3、诸侯()4、治:①文武兼用,垂拱而治()5②医之好治不病以为功()③不效则治臣之罪()5、当:A、dāng①盛夏之时,当风而立()②当场()③人君当神器之重()④各当时而立法()⑤当高罪死()⑥苍天已死,黄天当立()B、dàng①安步以当车()②岂非用赏罪当邪()6、克:①能克终者盖寡()②然操虽能克绍()③公乃与克日会战()④克己复礼为仁()7、以:①盖在殷忧,必竭诚以待下()②虽董之以严刑()③将有作,则思知止以安人()④则思无以怒而滥刑()⑤故临崩寄臣以大事也()8、盖:①善始者实繁,克终者盖寡()②盖在殷忧,必竭诚以待下()③朕闻,盖天下万物之萌生

4、,靡不有死()9、而:①源不深而望流之远()②则思谦冲而自牧()③垂拱而治()④子产而死,谁其嗣之()五、句式1、斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也()2、虽董之以严刑,振之以威怒()六、积累成语(1)卑以自牧:指以谦卑自守。牧是养性之意。(2)垂拱而治:君王不做什么,而使天下太平。(3)载舟覆舟:老百姓可以拥戴统治者,也可以推翻统治者。(4)择善而从:挑选其中的好的采纳。(5)善始善终:有好的开头,也有好的结尾。(6)居安思危:处在安逸的环境里,要考虑可能出现的危险和困难。七、难句翻译1、善始者实繁,克终者盖寡。52、怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎

5、。3、念高危,则思谦冲而自牧。4、何必劳神苦思,代百司之职役哉?【同步达纲训练】一、基础知识1.下列句中加粗的字,注音不正确的一项是()A.臣闻求木之长者(chánɡ)必浚其泉源(jùn)B.况于明哲乎(zhé)塞源而欲流长也(chánɡ)C.盖在殷(yīn)载舟覆舟,所宜深慎(zài)D.虑壅蔽(yōnɡ)则思正身以黜恶(chù)2.下列句中加粗的字,解释不正确的一项是()A.凡百元首,承天景命景:大B.盖在殷忧殷:深C.则思谦冲以自牧牧:放牧D.简能而任之简:选拔3.下列句中加粗的词,与现代汉语词义相同的一项是()A.求木之长者,必固其根本B.既得志,

6、则纵情以傲物C.傲物则骨肉为行路D.乐盘游,则思三驱以为度4.下列句中加粗的词,活用情况与其他三项不相同的一项是()A.求木之长者,必固其根本B.将有作,则思知止以安人C.惧谗邪,则思正身以黜恶D.惧满溢,则思江海下百川5.对下列句中的“以”字,说法正确的一项是()①斯亦伐根以求木茂②振之以威怒③则思知足以自戒④董之以严刑A.①②用法不同,③④用法相同B.①②用法相同,③④用法不同C.①③用法不同,②④用法相同D.①③用法相同,②④用法相同6.下列句子,与“振之以威怒”句式相同的一句是()A.不念居安思危,戒奢以俭B.董之以严刑C.则思知止以安人D.则思三

7、驱以为度7.从句间关系看,与其他三项不同的一项是()A.臣虽下愚,知其不可,而况明哲乎B.诚能见可欲,则思知足以自戒C.忧懈怠,则思慎始而敬终5D.乐盘游,则思三驱以为度8.下列句子的翻译,不正确的一项是()A.人君当神器之重——皇帝掌握着帝位的重权。B.将有作,则思知止而安人——有所作用,就想一下适可而止使人得到安定。C.虽董之以严刑——即使用严酷的刑罚监督人民。D.罚所及,则思无以怒而滥刑——将惩罚施加于人,就想到不要因为一时发怒而滥用刑罚。二、阅读理解读下面一段文字,完成9~10题。贞观初,太宗与黄门侍郎王圭宴语,时有美人侍侧,本庐江王瑗之姬也,瑗败

8、,籍没入宫。太宗指示圭曰:“庐江不道,贼杀其夫而纳其室。暴虐之甚,

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