《亚洲概述》PPT课件

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时间:2019-07-02

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1、学习区域地理的步骤一、位置、组成、范围1.经纬度位置(经度、纬度)2.半球位置(南北、东西)3.海陆位置(大陆、海洋)4.相对位置(接壤/靠近特殊地理事物)学习区域地理的步骤二、自然地理特征1.地形(地形类型与名称、地势特征、地质灾害)2.气候(气候类型、特点、气候要素的分布)3.河流(水系特征、水文特征)4.资源(水、森林、矿产等自然资源)水文特征:a.径流量;b.含沙量;c.有无汛期(凌汛);d.有无结冰期;e.水能资源是否丰富;f.水位;g.补给类型(地下水,雨水,冰川融水,冰雪融水等)等诸多因素。水系特征:

2、①河流长度、流向;②流域面积;③支流数量及其形态(如;密西西比河是放射状水系);④河网形态、密度;⑤落差或峡谷分布;⑥河道的宽窄、弯曲、深浅。学习区域地理的步骤三、人文地理特征⑴人口(人种、人口及分布、民族和宗教、文化等)⑵农业(区位条件及评价、耕作制度、作物种类、耕地类型、地域结构类型等)⑶工业(主要工业部门、工业类型、工业分布特点等)学习区域地理的步骤三、人文地理特征⑷城市(城市化水平、城市布局特点、城市区位因素、城市环境问题等)⑸交通(交通运输线、交通枢纽、交通网的密度、影响交通运输布局的主要区域因素等)⑹环

3、境问题(环境污染和生态破坏)30°E180°80°N10°S一、亚洲的位置及范围(一)经纬度位置经度范围30°E-180°纬度范围10°S-80°N(二)半球位置主要位于北半球、东半球亚洲北冰洋太平洋印度洋(三)海陆位置亚欧大陆东部,东临太平洋,北临北冰洋,南临印度洋亚洲(四)相对位置东北以________与北美洲为界;西北以________、________、_____、___________、_____、__________与欧洲为界;西南以__________、_____、________与非洲为界;东南隔海

4、与________相望。白令海峡乌拉尔山乌拉尔河里海大高加索山脉黑海土耳其海峡苏伊士运河红海曼德海峡大洋洲亚洲的范围——分区北亚东亚南亚东南亚中亚西亚东亚(5国)中国蒙古朝鲜韩国日本东南亚(11国)缅甸泰国老挝越南柬埔寨马来西亚印尼文莱菲律宾新加坡东帝汶南亚(7国)巴基斯坦尼泊尔不丹孟加拉国印度斯里兰卡马尔代夫中亚(5国)哈萨克斯坦乌兹别克斯坦吉尔吉斯斯坦塔吉克斯坦土库曼斯坦西亚(20国)阿富汗、伊拉克、伊朗、叙利亚、约旦、黎巴嫩、以色列、巴勒斯坦、沙特阿拉伯、巴林、卡塔尔、科威特、阿联酋、阿曼、也门、格鲁吉亚、亚

5、美尼亚、阿塞拜疆、土耳其、塞浦路斯二、自然地理特征地形复杂多样,以山地、高原为主,山地高原占全洲面积的3/4;地势中间高,四周低。(一)地形主要山脉喜马拉雅山、昆仑山、天山、阿尔泰山、兴都库什山脉、大兴安岭、乌拉尔山、大高加索山脉主要高原青藏高原、帕米尔高原、中西伯利亚高原、蒙古高原、德干高原、伊朗高原、阿拉伯高原、安纳托利亚高原主要平原西西伯利亚平原、东北平原、华北平原、长江中下游平原、恒河平原、印度河平原、美索不达米亚平原、图兰平原(二)气候二、自然地理特征1.气候复杂多样(无温带海洋性和热带草原气候);2.季

6、风气候显著;3.大陆性特征明显,大陆性气候分布广。热带雨林气候热带季风气候亚热带季风气候温带季风气候温带大陆性气候寒带气候地中海气候热带沙漠气候高原山地气候二、自然地理特征(三)河流、湖泊多发源于中部山地、高原,呈放射状流入海洋,内流区面积广大。塔里木河太平洋水系印度洋水系北冰洋水系内流河我国与东南亚的国际性河流怒江——萨尔温江(缅甸)独龙江——伊洛瓦底江(缅甸)澜沧江——湄公河元江——红河(越南入海)二、自然地理特征(三)河流、湖泊1.世界最大的咸水湖2.陆地表面最低处3.世界最深的湖4.里海死海贝加尔湖咸海平坦

7、的地形、适宜的气候、丰富的水源、肥沃的土壤、便利的交通亚洲三个人类文明发祥地三、人文地理特征亚洲人口集中分布在哪些分区?(一)人口人口最多的大洲稠密区:东亚、东南亚、南亚人口超过1亿的国家有(按人口数量排名):①②③④⑤⑥①中国⑥日本②印度③印度尼西亚④巴基斯坦⑤孟加拉国(二)文化1.民族:现有1000多个民族,占世界民族总数的一半,汉族人口最多;2.文化:华夏文化、印度河—恒河流域文化、阿拉伯文化等。北亚地区的亚库特人衣——毛皮食——驯鹿等肉类行——雪橇住——木屋西亚地区的贝都因人(游牧民族)衣——宽袍食——肉行

8、——骆驼住——帐篷西亚也门的住房:房屋墙厚窗小印度尼西亚达雅克人居住的高脚屋恒河三角洲的孟加拉国人以船为交通工具藏南谷地的碉楼藏北牧区的帐房蒙古族的蒙古包阿拉伯藏族傣族日本东京蒙古乌兰巴托(三)经济发展差异1.原因:不同国家的自然、社会、历史条件差别很大。2.表现:发达国家:日本发展较快的国家:新加坡、韩国、马来西亚、泰国大部分属于发展中国家

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