中学教育现状调查研究报告

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1、中学教育现状调查研究报告【摘要】本文以问卷调查的形式对福州高级中学高二年段部分学生家长及学生进行关于中学教育现状看法的抽样调查，并对调查的结果进行分析和处理.【关键词】中学教育当今的世界是一个经济多元化的社会，教育是尤为重要的。教育事业是历朝历代兴国安邦的大业，她关系着一个国家的发展大计，关系着一个民族的兴衰存亡。一、调查的基本情况在**中学近三个月的教育实习，学校共举行了两次的家长会，并对家长做了一份关于教育现状的满意度问卷调查。故我借此契机，也做了一份关于学生对于课堂教学及关于于教育现状的调查。并从这两个方面谈谈关于教育

2、现状的一点感想。二、调查的目标和实施方案（一）调查目标1、**高二学生家长及学生关于教育现状的调查2、了解关于家长及学生对于教育现状的看法（二）实施方案1、编制关于课堂教学及教育现状的调查表2、由各班的实习老师帮忙，发放问卷3、回收问卷调查报告4、统计回收问卷5、收集家长会关于教育现状满意度调查的问卷汇总三、调查的结果分析向**中学高二年段总共发了100份问卷，回收98份，剔除2份无效的，总的回收率为96%.以及关于家长会关于教育现状满意度调查的问卷104份。调查所选取的样本，基本能够反映高二年段的学生关于课堂教学及教育现状

3、的看法以及家长对于教育现状满意度的情况，具有代表性.以下将展示学生及家长两个方面的调查情况及相应个人的分析：家长对教育现状满意度的问卷调查1、您对老师公平对待每一个孩子方面47%的家长对于老师公平对待孩子方面感到很满意，44%的家长比较满意。9%的家长感觉一般。由此可见，在校园中，老师对待学生的公平性是得到家长的普遍认可的。2、您对老师在关心学生方面47%的家长就老师关心学生反面很满意，38%的家长较满意，13%的家长感觉一般。由此反映出老师在关心学生方面还是做得相当的不错。综合两题来看，家长对于老师在教育中的角色是满意的。

4、3、教师是否向家长索要钱物4、教师是否要求您的孩子进行有偿补课（包括要求学生参加自己、其他特定教师或特定培训机构组织的补课）或者有偿托管关于这两方面100%的家长都反映不存在此类现象的发生。由此可知我们老师都对自己的职业操守有着严格的要求。5、您觉得您的孩子学业负担49%的家长认为一般，在合理的范围内，32%家长太重了，但社会生存压力这么大，这是没办法的事，和学校、老师无关，11%的家长认为太重了，老师不应该布置这么多作业、给这么大的压力，8%太轻了，孩子本应该受到更严格的锻炼。由此可看出，大部分家长对于学生的学业负担还是持

5、一种客观看待的态度。6、学校对学生特长发展重视情况，您觉得7、您对学校管理水平8、您对学校安全状况9、您对学校校舍等硬件条件综合四题的调查结果57%的家长对于学校在教育、管理、设施等方面都表示比较满意，20%的家长表示一般，17%的家长表示很满意。由此可看出，就学校而言，家长认为其在教育、管理、设施等方面做得相当不错。10、您对您所在区域（比如说永泰县、福清市、台江区）内部义务教育阶段学校之间的教育均衡发展状况11、您对福州市的教育公平状况（如接纳外来务工人员随迁子女入学、特教事业发展等）12、您对教育部门（含教育局和学校）

6、信息公开情况综合三题的调查结果：35%的家长对福州市的教育感觉比较满意，28%的家长感觉一般，16%的家长感觉很满意，14%的家长感觉不太满意，6%的感觉不太清楚。由此可看出福州市在教育上还需作出相应的调整。通过这份关于教育现状的满意度调查，可以看出，大部分的家长对于目前的教育现状无论是从教师、学校、还是福州市方面来说还是感到较为满意的。中学生教育现状的问卷调查通过采用问卷形式，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面以下是调查结果 1、教育价值观  调查显示，大部分中学生具有较为明确的教育价值观。74％的学

7、生认为学习的作用是提高自身素质，10％的学生认为学习的作用是为了考大学，16％的中学生没有考虑。  调查还显示，中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为，经济收入与受教育程度成正比，其中65％的学生认为大学生挣钱多，25％的学生认为高中毕业生挣钱多，8％的学生认为初中毕业生挣钱多。   2、学习态度  调查结果表明，67％（重点中学人数占多）的学生对学习的热情较高，24％的学生对学习的热情中等，9％的学生害怕学习。这与他们“考大学”意识淡化是相一致的。值得注意的是，害怕学习的学生数占相当份额。而且，在调查中还发现，

8、90％的学生都有自己“最讨厌的课程”。学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因，一是与教师的教学方法紧密相关；二是与该课程的实用价值紧密相关。调查结果显示，86％的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学热情较高，而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。在学生讨厌的课程