中班谁和谁好教案反思

《中班谁和谁好教案反思》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、中班谁和谁好教案反思篇一：中班语言《谁和谁好》《谁和谁好》谁和谁好？藤儿和瓜好，它们手拉手，不吵也不闹。谁和谁好？蜜蜂和花好，蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。谁和谁好？我和小朋友好，大家唱起歌，一起上学校。原来，我们找到的、那么多对好朋友都能编进儿歌，让幼儿体会续编儿歌的乐趣。】三、案例研析《谁和谁好》是通过游戏来组织的一个语言游戏活动课，这首儿歌很简单，但是被这位教师设计的非常丰富，幼儿在一节课中所收获的，远远超过儿歌自身的价值。在老师的引导和组织下，孩子们在玩游戏的过程中，不但发展了语言能力，而且发展了想象力和思维，尤其是发散性思维，熟悉了规则

2、游戏的玩法，在孩子们开心快乐的游戏中，达成了预期的教学目标，确实是一堂很好的活动课，值得借鉴。教师首先用儿歌导入，简单明了，直入主题，激活孩子们的已有知识和经验。紧接着教师组织了第一个游戏“给花找朋友”，在引导幼儿在“谁和花好”的思考和表达中，促进了幼儿连贯、完整的语言表达能力，并进行了想象力和创造力思维训练，让幼儿知道这个世界上有很多事物都和花儿是有联系的。在这个基础上，教师很自然的过渡，组织了第二个游戏“谁和谁好”，把孩子们分成两个小组，然后进行竞赛，扩展了“事物之间联系”的范围，还特别要求发言不可以重复，不再是花儿与其他事物的关联，而

3、是拓展为花儿、小朋友、汽车、电话、牛奶、小鸟等多种事物，引导孩子们运用发散性思维充分思考，准确的表达出来，在进一步提升幼儿语言表达能力的同时，也进一步进行了思维训练，这种在儿歌基础上的扩展，让孩子们明白了世界上的每一种事物都与其他事物发生着直接或间接的联系。这种引导和训练是非常有效的。《谁和谁好》这首儿歌所呈现的内容可以让孩子们逐渐走进他们的世界，去发现现实世界中的“朋友”的联系，发现人与人、人与物、物与物之间的关联。而教师设计的幼儿最喜欢的游戏活动，则让孩子们在玩中发现这个世界的美妙，这种演绎过程将幼儿的原有经验进行了充分的调动、呈现和巩

4、固，并将幼儿的原有经验进行了拓展的运用迁移，想象力和思维的灵活性、变通性都得到了发展。在这个课堂中，信息技术在第一个游戏活动“给花找朋友”中应用，用多媒体课件的花瓣变颜色激活孩子们学习的热情和积极性，也激活了孩子们的已有经验，为游戏活动的顺利开展提供了支持，而且用法特别简单，就是播放一张PPT，孩子每完整的说出一个“谁和谁好”，教师就点击鼠标，改变一个花瓣的颜色，但是非常有效，运用游戏的组织形式，将教学活动的目标和教学要求充分融入。这也是老师们值得学习的地方。将信息技术应用于课堂教学中，不在于老师有绚丽的应用操作展示，也不在于整个课堂中都运

5、用信息技术，关键是如何让技术有效的为教学活动提供服务和支持，如何让教学能够在技术的支持下实现预期的目标，促进教学的顺利开展，提升课堂教学效果。只有对教学真正有促进作用，才是一个好的、有效的应用。篇二：幼儿园中班社会教案：好朋友活动背景为了发展中班幼儿的交往意识和交往能力，我们选择了“好朋友”的系列活动：从关注身边的亲人做起，以“三·八”节为切入点，请妈妈们进课堂，让妈妈成为孩子们最好的朋友；创设了心情预报站，引导幼儿不光自己高高兴兴来幼儿园，同时，学习关注别人的心情，关注因病没有来园的幼儿，给他们打电话等。现在，幼儿即将进入大班，小朋友间表

6、现出来的友好——在幼儿园他们一起玩，在家常常通电话——让老师感动。为了进一步引导幼儿感受好朋友在一起的快乐，扩大交友的范围，我设计了本次活动。活动目标1．鼓励幼儿大胆想象与表达，尝试为生活中各种常见的事、物找关联。2．能遵守游戏规则，体验合作竞赛游戏的快乐。活动准备1．了解幼儿生活经验，掌握幼儿在寻找事物关系方面的情况(观察、谈话)。2．“好朋友”幻灯片，卡片若干(冰箱、青蛙、人、电话、车、笔等14种)。活动过程一、活动导入复习儿歌《谁和谁好》提问：儿歌里谁和谁是好明友?为什么?启发、引导幼儿说出儿歌中的三个好朋友，按照儿歌的内容，帮助找到

7、好朋友的理由。二、游戏活动1．游戏一：为大树找朋友看幻灯片[1]出示教师预设的五个朋友，请小朋友帮助找到它们是好朋友的理由。当幼儿找到适合的理由时，神奇的大树就会开出一朵美丽的花，作为奖励幼儿的礼物。提问：它是大树的好明友吗?是好朋友的理由是什么?引导幼儿为大树寻找不同类型的朋友，并能够说出成为好朋友的理由。同时以花为奖励，调动幼儿思维的积极性，营造游戏的氛围。[2]请幼儿为大树找出五个好朋友，并说出理由。当幼儿找到适合的理由时，神奇的大树就会开出一朵美丽的花，作为奖励幼儿的礼物。提问：还有谁是大树的好朋友?理由是什么?启发幼儿思考，说出好

8、朋友的理由，进一步为幼儿提供思维空间，扩大好朋友的范围。第一个游戏结束时，幼儿为大树找到了十个不同的朋友。神奇的大树要奖励幼儿十朵美丽的花，最后大树真的开出了10朵漂亮的花。[3