《将相和》课件.ppt3

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1、义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文五年级下册通化一校李玉红教学目标1、能根据重点句了解课文内容,领悟三个小故事之间的内在联系。2、体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他。得给他个下不了台!”读一读想一想蔺相如是仅仅靠一张嘴吗?同学们,再想想,蔺相如立功究竟靠的是什么?他真正靠的是不畏强暴、机智勇敢的爱国精神。秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不

2、和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!武有廉颇文有蔺相如顾全大局、以国家利益为重廉颇忽然醒悟了,来到相府门前……他脱下战袍,背上荆条,亲自到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。回顾全文,说说三个故事之间的联系。提示:全文由“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”3个小故事组成,每个故事都有矛盾的、和,有相对的独立性,但又紧密联系,第2个故事是第1个故事的,前两个故事的结果,又是第3个故事的,合起来构成“将相和”这一完整曲折的故事。教师小结有了强的国,才会有富的家。

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