安监局机关党建工作计划党建工作计划

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1、安监局机关党建工作计划党建工作计划2015年,地区安监局党建工作的总体思路是:深入学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会以及自治区党委八届八次全委(扩大)会议、地委扩大会以及地区组织工作会议精神,以科学发展观为统领,牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,认真贯彻执行《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》,以“服务中心、建设队伍”为根本任务,进一步规范机关党支部工作,以改革创新精神全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设,全面提高机关党的建设科学化水平。一、抓好思想理

2、论武装,推进学习型党组织建设1、抓好集中学习教育。在每周三或周五学习日,组织机关党员深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平总书记系列重要讲话,使机关党员干部深刻理解加强党的执政能力建设,保持党的先进性和纯洁性的极端重要性和紧迫性;教育引导机关党员干部深刻理解马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”的思想内涵,增强党员干部政治敏锐性和政治鉴别力,巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。2、抓好理想信念教育。教育党员干部坚定马克思主义信仰,坚定共产主义

3、理想信念。把严守党的政治纪律和政治规矩放到重要位置来抓,对党员干部开展学习社会主义核心价值体系,国家法律法规、党的历史、中央关于新疆工作的重要指示精神、党的民族理论和民族宗教政策等,教育引导党员干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,增强全局观念、法制观念和服务意识。3、抓好学习教育质量。坚持按照建设学习型党组织的要求,建立健全让党员经常受教育、永葆先进性的长效机制,做到党支部集中学习和自学相结合,开展“晨学半小时”活动,学理论、学政治、学政策、学双语。要把远程教育作为提升基层党员干部能力、服务基层群众的重要手段,根

4、据《关于在地直机关开展党员干部现代远程教育培训工作实施方案》(阿地直党发〔2014〕19号),抓好党员干部集中学习教育工作,每月至少开展2次,每年参加所在党组织集体教育活动时间累计不少于12天,党员领导干部每年至少讲一次党课。二、贯彻落实《XX区实施办法》,加强党组织规范化建设4、认真贯彻落实《XX区实施办法》,做好《办法》的学习宣传活动。严格落实党组书记抓党建工作责任制。根据《地直机关基层党组织分类晋级工作实施办法》,全面梳理近3年党支部工作业绩、双述双评等情况,进行自查赋分。5、严格落实党内组织生活。以党员领导干部

5、为重点,严格落实“三会一课”和双重组织生活会制度,定期开展党员党性分析评议活动。建立党内谈心谈话制度,年内至少与党员进行1次谈心谈话。认真做好民主评议党员工作,总结和借鉴党的群众路线教育实践活动的好经验、好做法,认真开展批评和自我批评,定期开展党员党性分析评议活动,经常分析党员思想状况,加强党员思想教育。6、扎实开展“三严三实”专题教育活动。党组书记带头讲1次“三严三实”党课;“七·一”前,按照张春贤书记提出的“善学习、讲法治、比团结、抓落实、重效果”要求,开展1次以“三严三实”为主题的专题民主生活会。7、严格党员日常

6、教育管理。结合中央《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》,认真开展党员发展工作,多方式组织思想教育、多措施进行培训指导,争取为党员队伍培养新鲜血液;在党员发展中坚持标准,积极培养,严格程序,推行党员发展公示制度,确保党员发展质量。工作中,每名党员要佩戴党徽亮明身份,时刻提醒自己并接受监督,自觉履行义务、发挥先锋模范作用,努力打造一支政治坚强、素质优良、作风过硬的党员队伍。及时安排党员参加机关工委举办的入党积极分子、预备党员等系列培训班。积极参加“金山讲坛”活动。三、改进机关作风,加强服务型党组织建设8、坚决杜

7、绝党建业务工作“两张皮”现象。把机关党建放到全局的中心工作中去,认真落实基层服务型党组织创建工作实施意见,以“服务中心、建设队伍”工作为主要任务,充分发挥党支部的作用,开展1次局务内部难点重点问题专题研讨活动,把业务工作薄弱环节折射出来的党员思想观念问题、工作作风问题和执行能力问题作为党建工作的切入点,协调疏通全局工作,促进基层党组织党建工作与业务工作有效结合,两不误、两促进。9、结合“访惠聚”活动,建立健全党员干部直接联系服务群众制度,通过组织在职党员到社区报到,认领服务项目或服务岗位,开展形式多样的志愿服务活动。四

8、、落实党组织“两个责任”,加强反腐倡廉建设10、深入开展党风廉政教育。认真学习领会、贯彻落实中纪委十八届五次全会和自治区纪委八届五次全会精神以及地区党风廉政建设工作会议精神。将党风廉政建设和反腐败内容统一纳入到机关全体干部的培训教育当中;同时,依托地区各类廉政教育活动,推动廉政文化进机关工作,以正面典型宣传为引导,运用反面案例进行

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