面试100题100

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时间:2019-07-03

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1、中公教育·给人改变未来的力量100题参考答案及答题点评赏析1.家里有人犯罪了来向你求情,找你帮忙,你怎么办?答题运用方法:辩证分析法+逻辑推理分析法答题运用思路:1、导语。2、了解情况,劝说安慰。3、把握的原则,处理好亲情与法的关系。4、体现关爱,汲取教训。5结束语。参考答案要点:在具体的工作中,我们难以避免地会遇到一些工作与个人亲情之间产生的矛盾,甚至是人情与法的关系问题,面对这种情况,我们必须要有一个正确的态度,不能为此影响到我们的工作,同时也要妥善地处理好人情、亲情与法律之间的关系。首先我要以冷静的态度,劝慰家人,面对现实,同时全面了解家中犯罪人的详细情况,

2、根据所犯罪行确定对策,看是否能在法律允许的前提下,不违犯相关制度的前提下,比如能与当事人见面,就可设法帮助他认识所犯罪行的严重性和危害性,劝其服法,接受法律的惩罚。其次是在具体地对待这件事的态度上,既要考虑维护法律的尊严,又不可能地无原则地不讲亲情。如果是轻微犯罪,并且有从轻处罚的情节,我会在政策规定和法律允许的情况下,可做些帮助依法对其从轻处罚的工作,主要是帮助其认识所犯罪行的恶果,造成的危害,在处理时能够得到从轻处罚;如果所犯罪行比较严重或是很严重,我会依法抛开亲情的干扰,自觉回避,使其接受法律的制裁。再次,在这个事件的整个过程中,我都要对家人进行劝说解释,使

3、家人都能有个正确地认识,明白法律是无情的,但人是有情的,我会尽我所能,减轻和帮助家人因为家庭成员中,有人犯罪而带来的精神上和经济上的负担,能够接受和面对法律制裁的现实,对这件事能有个全面正确地认识。我也会通过多种渠道,如写信等方式,帮助家中犯罪成员悔过自新,争取从新做人的机会,并通过这件事,汲取教训,在以后的人生路上,要加强法制观念,做到任何时候都要严格要求自己,千万不能以身试法,做一个遵纪守法的好公民。总之,我会做到在工作与个人亲情出现矛盾时,以工作为重,不能不讲亲情,但亲情要服从于工作,服从于法律。我要是能够被录取为公务员,我一定加强政治理论学习,自觉遵守法律

4、条规,严以律已,秉公办事;要加强业务学习,全面熟悉、胜任本职工作,把党和人民的利益放在首位,用实际行动,做一个出色的组织和人民群众都满意的公务人员。答题讲评:本题运用的方法实际是辩证分析和逻辑推理分析方法,从亲情方面看,又从法律方面看,层次清晰,说理性强,运用方法得当,有一定深度。不足是如能举实例会更有新意,理论上提升高度答题会更精彩。2.老王和老刘关系很好。但有天老王被查处有经济问题,要你去调查老王的问题,你是老刘你怎么做?答题运用方法:逻辑推理分析法。答题运用思路:1、导语。2、了解情况,与老王接触,表明态度。3、依靠组织,分析情况。4、老王处理后,从个人感情

5、上要对其帮助。5、结束语。参考答案要点:同事之间友好相处是有利于开展工作的,但是友好相处不等于丧失原则和立场,尤其是在同事已涉及犯罪的情况下,更要把事情处理好。老刘作为老王的好朋友,在明知老王已被查处犯有经济方面的问题,在承担调查老王的问题时,就更应坚持原则而绝不能循私情。126/126中公教育吉林研究院中公教育·给人改变未来的力量首先,老刘要与老王耐心地谈心,以朋友的身份劝说老王主动认识自己的错误,全面地尽可能地返还脏款,作出严格地检讨,求得组织的凉解和宽容,争取得到从轻处理的机会。其次,在调查老王的问题时,我会依靠组织,按组织程序和规定进行,要求组织增派人员参

6、与协助调查,保证调查的公正性。如果老王的问题比较严重,有可能涉及负法律责任,作为老王的朋友尽管要考虑同事的情谊,但是在大是大非的原则面前,还是要处以公心,秉公办事,认真进行调查,按照有关规定形成报告,向组织提出处理意见。再次,在老王受到组织处理后或是被法律惩处后,我对老王的态度,还是要以法律允许的方式进行关怀慰问,如帮助老王家里做一些具体事情,对其家人进行安慰,条件可能的情况下也可对老王家进行资助,比如老王的孩子考上大学,或是参加工作等方面存在困难,都要给予关心和帮助,不能因为老王出现经济问题,就对老王另眼看待,而是更要关怀老王及其家人,目的是使老王更好地反省自己

7、,真正地明白无论什么情况下,我们都要时时严格要求自己,犯了错误、或是犯罪,就要痛改前非,重新做人,不能因此倒下再也爬不起来,人生的路继续走下去,仍会是一片光明和坦途。如果我能被录取为公务员,我不仅对自己要严格要求,还要在与同事相处中劝说同事也要严格要求自己,要认真学习党的现行方针和政策,学习法律条规,时时处处尊纪守法,用高标准约束言行,向先进典范学习,违规违法的事永远不做,为人正直干事干净,是我对自己的要求,我是有决心成长为一名合格的公职人员的。答题讲评:按照逻辑推理的分析方法,答题思路清晰,层次分明,各要点都说到位,思维再展开一些,适当举例会更好。3、单位有两个

8、参观名额,

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