《基本指令及其应用》PPT课件

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1、基本指令及其应用模块(三)定时与计数功能在以前常规的继电器控制电路中,对于大功率的电机的启动我们经常应用Y-△降压启动,应用延时继电器来控制从Y连接转换为△连接的时间,现在可以采用PLC的延时来代替施加时间继电器,提高电路的可靠性和灵活性,特别是定时时间的调整。可编程序控制器(PLC)定时与计数功能导入2广东农工商职业技术学院电子与信息工程系明确控制任务和控制内容(控制电路图见图6-1)确定PLC的软元件,画出PLC的外部接线图画出梯形图一、项目名称三相异步电动机Y/△降压起动控制二、控制要求动画演示3广东农工商职业技术学院电子与信息工

2、程系图6-1电动机Y/△降压起动控制电路4广东农工商职业技术学院电子与信息工程系1.得电延时闭合(见图6-2)(一)定时器的基本用法图6-2得电延时合梯形图及时序图三、准备知识说明:X0得电2s后,Y0动作X000X002Y000(M0)(Y000)(T0)T0K202sX000X002M0Y05广东农工商职业技术学院电子与信息工程系2.失电延时断开(见图6-3)图6-3失电延时断梯形图及时序图说明:当X0为ON时,其常开触点闭合,Y0接通并自保;当X0断开时,定时器开始得电延时,当X0断开的时间到达定时器设置的时间时,Y0由ON变为O

3、FF,实现失电延时。X000Y000T0(Y000)(T0)K100X00010sX000Y0006广东农工商职业技术学院电子与信息工程系3.定时器自复位电路(见图6-4)图6-4定时器自复位电路注意过程分析X0接通1S,T0状态为ON,Y0状态输出为ON,T0的状态为ON使其常闭触点动作,T0,Y0状态变为OFF。当X0一直处于ON状态时,经过一个扫描周期,重复前面状态。7广东农工商职业技术学院电子与信息工程系(二)定时器应用(3台电动机顺序起动)控制要求电动机M1起动5s后电动机M2起动,电动机M2起动5s后电动机M3起动;按下停止

4、按钮时,电动机无条件全部停止运行。2.输入/输出分配X1:起动按钮X0:停止按钮Y1:电动机M1Y2:电动机M2Y3:电动机M33.梯形图方案设计(见图6-5)动画演示8广东农工商职业技术学院电子与信息工程系图6-53台电机顺序起动梯形图9广东农工商职业技术学院电子与信息工程系(三)振荡电路1.振荡电路可以产生特定的通断时序脉冲,它应用在脉冲信号源或闪光报警电路中。2.定时器组成的振荡电路一(如图6-6所示)图6-6振荡电路动画演示10广东农工商职业技术学院电子与信息工程系图6-7振荡电路改变T0、T1的参数值,可以调整Y0的输出脉冲宽

5、度。振荡电路的分析要注意X0的状态。定时器组成的振荡电路二(图6-7)注意11广东农工商职业技术学院电子与信息工程系(四)计数器说明:X3使计数器C0复位,C0对X4输入的脉冲计数,输入的脉冲数达到6个,计数器C0的常开触点闭合,Y0得电动作。X3动作时,C0复位,Y0失电。图6-8计数器应用梯形图12广东农工商职业技术学院电子与信息工程系四、PLC硬件实现1.输入/输出分配X0:SB,X1:SB1,X3:FR1;Y0:KM,Y1:KMY,Y2:KM△2.I/O的外部接线见图6-913广东农工商职业技术学院电子与信息工程系五、软件实现1

6、4广东农工商职业技术学院电子与信息工程系15广东农工商职业技术学院电子与信息工程系六、定时器应用扩展——长延时的实现及计算方法【案例】楼道灯光的长延时点亮1、案例说明前面我们已介绍过楼道灯光延时熄灭的实现案例,那时延时时间较短。现在设计一个楼道灯光长延时点亮的控制系统,要求开灯开关按下后,至少延时一个小时楼灯才自动点亮。(例如楼管理员6点下班时打开开灯开关,到7点天渐黑楼灯这时才自动点亮)16广东农工商职业技术学院电子与信息工程系2、解决方案系统设计方案一(定时器接力)所谓“定时器接力”即先启动一个定时器计时,计时时间到,用第一个定时器

7、的常开触点启动第二个定时器,依次类推再用第二个定时器的常开触点启动第三个定时器……,直到所有定时器的设定值之和等于系统要求的定时时间。17广东农工商职业技术学院电子与信息工程系系统设计方案二(定时器和计数器配合)利用定时器和计数器配合也可获得长延时,实现定时范围的扩展。18广东农工商职业技术学院电子与信息工程系3、知识提炼-长延时的计算方法(1)加法扩充法设有n个计数器,则系统总计数值=计数器1的设定值+计数器2的设定值+……+计数器n的设定值-(n-1)。19广东农工商职业技术学院电子与信息工程系2、乘法扩充法设有n个计数器,则系统总

8、计数值=计数器1的设定值×计数器2的设定值×……×计数器n的设定值。20广东农工商职业技术学院电子与信息工程系七、课后作业1.设计一闪烁彩灯控制电路,要求红、黄、绿三色灯的点亮时间周期分别为:亮1S、2S、

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