教学计划王耀华

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1、初中体育教学计划开发区第三中学王耀华新学期我任教初一四个班的体育教学工作。深感身上责任重大。为了在新的学年里进一步发扬成绩，更好地完成学校体育教学工作，特制定本学期体育教学工作计划如下：一、学情分析：　　   我校初一共分四个教学班，100多名学生，他们的身体素质各异。另外考虑到男女差别大身体素质各异：男生活泼好动，表现欲强，能够较好的锻炼；女生趋于文静，不好活动，课中就要经常与她们沟通交流，因势利导，及早转变观念，让男生带动女生，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。二、指导思想：　　　 　以新课程理念为指导思想，充分发挥学生的主题地位，培养学生自主创新意识

2、，敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。三、学期目标：　　1.  养成良好的锻炼习惯，掌握好初初一教学内容。2.  收集并引导他们掌握更多的体育时事，丰富他们的知识。3.  让他们体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中锻炼身体，增强体质。四、具体措施：　　1.   利用课中或课后的时间多与学生沟通交流，转变他们的观念，变被动为主动。2.   认真备好课，向课堂45分要效率，确保学生们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中。3.   课堂上，参与到学生中间，以此拉近与他们的距离，注重培养体育骨干，起到率先的作用。课

3、中多采用比赛的方式，激励他们敢于争创的好成绩。4.   课后做到及时反思总结。五、业务学习：　　1.  认真领会课改精神，熟练各学段教材内容，加强业务理论学习，在教学实践中提高自己的业务水平。2.  多听课，评课参与集体研讨，取其长补己之短，丰富自己的阅历。3.  充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练方面的资料，学习新的好的教学方法。4.  努力学习电脑知识，能够制造出相应的课件利于教学。5.  多与同行共同交流，共同研讨，共同提高。6.  加强自我锻炼，提高自身素质。六、评价教育教学：　　　 　通过测试和平时的练习采取教师或学生相互评价的方式，分优秀、

4、良好、及格、仍需努力四个层次：1. 学习态度与行为：能否以端正积极的心态投入到体育锻炼及体育课的学习中去。2.  体能与技能：能否正确的将动作掌握与运用情况。3.  交往与合作精神：能否正确处理好与同伴的合作关系。七、教研课的安排：　　1.   争取在优质课评选中取得较优异的成绩，以提高自己的授课水平。2.   在教师基本功比赛中取得好成绩。3.   与其他同行共同搞好校队的各项训练。4.   认真落实两操一课活动。八、教学进度：　　　 　按教研室安排的进度且结合本校实际进行