近三年培训心德

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1、近三年培训体会哲觉小学:李松近三年来根据自身的条件和学校的安排,参加了各种培训,有2011的体育教师培训。12年的国培计划(2012)示范性远程培训。13年的千校万师培训、重庆三立的学科教师培训等各式各样的培训学习。在每一次培训中我认真听取专家讲解,细心做好学习笔记,用心记下随时获得的学习感受,及时与老师们交流、讨论学习中遇到的问题。利用在培训中感受的理念和适时的方法在工作中不断创新、不断发展、提高自我。以下就记忆忧深的几次培训谈点我自己肤浅的体会。有幸参加了国培计划(2012)示范性远程学习,历时两个月的学习中,分为10个模块,每个模块的专题讲解非

2、常精彩,体现了在新的教学理念下、新的教学形势下,如何正确把握教学知识体系,用什么新的教学策略,怎么用好教学素材,怎样有效地实施课堂教学,从而达到教学目标,如何培养学生的科学素养。其次是情感、价值观目标的落实,在教学中,充分调动学生情绪,以饱满地热情进入课堂教学,是学好每一个学科的前提,而实际上让你的学生学会学习这种行为习惯的落实是很重要的,在课堂教学中要充分体现学生的主体能动性。在培养学生主动获取教学资源形成素材,是培养学生情感、价值观的重要手段。最后用一句话总结国培学习的感受,即,把专家讲座“溶解”在学习行为中,再把获取的知识体系从学习行为中“结晶

3、”出来。认真贯彻新课标新教材,真真体现学生是教学的主体,老师只是引导者的扮演者。2013年8月5日有幸到贵州省团校参加了“千校万师”未成年人思想道德建设骨干教师培训工程的培训。作为一名教师,能参加如此高规格的培训,我的心情是非常激动的。经过短短5天的培训,学习了贵州大学谢萍教授的《教师人文素养》,贵州省政法委牛贵军老师的《德育教育学校是根本》,清华大学李浩然的《互联网与青少年》全国道德模范彭旸老师的奉献报告,师大心理教授何克的《中学生心理特点及心理健康分析指导》,贵州省未成年人劳动教养人员管理所李靖警官的《青少年犯罪预防及禁毒教育》,省研究室副主任,

4、研究员吴祖平的《走特色社会主义道路、构建社会主义核心价值体系》,团省委蔡顺华老师的《春晖感恩教育》等内容,并集体参观了省博物馆。虽然只有短短五天的学习,却让我脑子又一次得到了洗礼,让我深刻地认识到提高未成年人的思想道德素质是何等的重要。首先,我想说说牛贵军老师讲到的德育教育与学校的关系。古人早就说过:“师也,传道、受业、解惑”。道,及学生的道德,思想品德。培养学生的“真、善、美”的心灵;体现“精、气、神”的气质;兼备“天、地、人”的情怀。作为教师的我们,一言一行都对学生起到潜移默化的作用。所以在从事教育教学的过程中,我们要平等的对待每一位学生,尊重学

5、生的人格。要培养一个品学兼优的学生并不是一朝一夕的事情,德育工作要想取得好的效果,我们要学会尊重和信任孩子,顾及孩子的真实想法,考虑他们的兴趣、能力、爱好和个体差异。使孩子能主动的接近我们,被我们人格魅力所感染。其次,教师在未成年人思想道德建设工作中要懂得如何去调整好自己的心态,谢萍老师的“怀着爱吃白菜,胜过恨吃牛肉”的心态去对待我们的工作和每一个学生,并懂得以一种“空杯心态”去不断的超越自己。还需深刻认识到老师与学生的关系中老师是主导地位,我们要学会宽容学生的差异,失败、错误、个性、意见等。另外,要心中有爱,并懂得感恩,教师如此,学生也应该如此。教

6、师用爱去感化孩子们,从点滴小事做起,在学科教育中都能渗透德育教学。告诉孩子不能只做语言上的矮子,更要做行动的巨人。从爱护公物做起,从礼貌待人做起,从语言文明做起,从小中见大,不摆大道理。正所谓,少年强则国强。未成年人是祖国的未来,他的健康成长关乎国运兴衰,民族昌盛。高度重视下一代的教育和培养,努力提高未成年人的思想道德素质,是党和国家事业后继有人的重要保证。学校是育人的主阵地,对于未成年人思想道德素质的提高起到非常重要的作用。今年暑假来到三立培训,简洁而认真的开班典礼,改变了我是来混时间的想法,相信很多人也和我有同感,感觉这次培训一定与众不同,很不一

7、般。于是我笑了,因为这正是我所希望的,每个人的想法不同,至少我不希望我是来混时间的。三立培训秉承“立德、立功、立言”的核心理念;奉行“学校、家庭、军队”的培训模式,以“学而不厌、自强不息”为誓言。看着这些溢美之词,我开始了7天的培训,培训的感受总结为“受益匪浅、不虚此行、满载而归”。所谓立德即修我们的道德、立功即确立理想、立言即修我们的言行,这三立把我们人生的真谛归结在一起。而他的“学校、军队、家庭”的管理模式让我们体验到了家庭中的温馨、军队中的磨练、学校中的成长这是我们人生生活完美的生活乐园。这样的有着强大凝聚力和生命力的团队、集体我们只有信任、相

8、互支持。坚定这样的理念,经过这种模式的打造我们的团队就像大雁一样团结,而我们个人也犹如鹰一样勇敢拼搏的精神。

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