国培培训感悟

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1、国培培训感悟时间飞逝，转眼两个多月的网络远程培训就画上了一个句号。回顾此次培训，我感觉收获不小，通过专家、教授对现行初中化学新课程的解读，对教学中存在的疑难问题逐个讨论、分析，使我对化学课程的掌握更加的深入，对以后的教学更加得心应手；认真观看了十七位优秀教师的课堂实录，从他（她）们的教学理念、对教材的处理、课堂上学生的积极探究以及师生互动的完美配合，让我看到了自己与优秀教师的差距，找到了自己需要努力的方向。教育是一项系统工程，不是一朝一日就能看到结果，也不是凭一两名教师就能完成的事业。他需要全体教育工作者的共同智慧，更需要全身心的付出。现在城乡教育存在非常大的差距，城市有着优

2、秀的生源，再加上父母对孩子教育的重视，投入很大的财力和精力去培育自己的孩子，可以说是好上加好。虽然国家三令五申不允许有偿补课，然而作为父母有谁甘愿自己的孩子落伍呢，“我愿意花钱在家请家教，只要我的孩子成绩优秀，将来有出息，我自愿”，这是很多家长的心里话。国家对民办教育的大力支持，他们不仅能获得国家的各项资金（生均公用经费、寄宿生生活补助费、营养午餐费），还向学生收取各种费用，于是可以高薪聘请教师，据我了解，私立学校学生的学习时间是公学的两倍还多，好的私学教师的待遇有的以万元为单位，加上管理上的因素，农村好生源几乎全部外流，就拿我所在的学校来看，每年小升初前四十名的学生几乎无一

3、人留在我校，几乎成恶性循环。留下来的，父母为了让孩子将来能住的好、过得好，只顾拼命地在外打工挣钱，孩子只能交给老一辈看管，每月给一定的零花钱，只注重了生活，远远忽视（也无能为力）对孩子学习上的帮助，在小学时成绩就一塌糊涂，到了中学很多坏毛病一发不可收拾，教室的四十五分钟无法抵制社会大环境的诱惑，家长不配合（有部分家长孩子在中学读了三年书，不知道其书名，不知道在哪个班），电话打不通（有些学生告诉班主任的电话是同学的），九年义务教育真的给一线教师带来了严禁的考验，不但要想办法把他们如何培养成一名合格的中学毕业生，还要管好他们的衣食住行，特别是安全，真难啊！二十余年的教育教学我困惑

4、过，但当我走上三尺讲台，看见下面那充满渴求但又觉得学不懂的眼神，我没有放弃对他们的鼓励和帮助，告诉他们一定战胜自我，成功的背后是付出，是心血，只要充满信心，成功就在眼前。《一位母亲与家长会》的示例告诉我如何去看待每一位学生，教师、尤其是班主任对学生的影响深远，不能说任何一个学生不行，只要你与信任的眼光去看他，慢慢地你就会觉得他有惊人的进步，反之，便破罐子破摔，一事无成，坏毛病举不胜举。我没有辜负党对我的培养，虽然没有取得轰轰烈烈的业绩，但我始终默默地为这份职业耕耘着，做到一位合格教师应该做到的都做到。让我感动欣慰的是，我所带的班级在我的严格要求和管理下，自己做好表率，养成了好

5、的行为习惯，成绩明显提升，进入高中后很多都成绩优秀。十八届三中全会提出要实现教育公平，适当提高农村教师的待遇，对农村与城市教师换岗交流，实现优秀资源共享，这样就让有些几十年都没有得到深造的老教师也体会到先进理念所在，有利于改进自己的教学方法和模式，提高自我认识。我相信只要能提高农村教师的待遇，转变教育观念，让每一位教师都能感受到温暖，得到社会的尊重，真正做到爱岗敬业，全身心的付出，农村的教育难道还是如此的落后吗？