崔庄学区控辍保学活动月工作计划

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1、崔庄学区控辍保学活动月工作计划    为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平，巩固普九”成果，学校决定从　9月1日　开始至9月31日结束，开展为期一月的“控辍保学”工作，现就有关事项安排如下：　　一、充分认识开展“劝学控辍”活动的重要性。　　义务教育普及程度是直接影响着我校整体教育水平的提高，对推动我镇经济、社会发展起着举足轻重的作用，有利于全民素质提高，有利于营造尊师重教、繁荣地方文化事业、促进社会文明、和谐发展。各部门、各教学班务必高度重视此项活动，站在践行“三个代表”重要思想，践行科学发展观，实施教育兴镇的战

2、略高度，把劝学控辍当作一项重大政治任务，深入、扎实、持续、有效地抓好，确保我校“劝学控辍”活动卓有成效。　　二、活动安排及措施：　　1、活动领导小组　　组长：（校长）刘景福　　副组长：（教导主任）卢运刚　　主要成员：校委会成员、各班班主任、全体教师　　2、具体安排　　第一阶段（开学第一周）：为调查摸底阶段，向学生及学生家长发放宣传材料，并与之签订《控辍保学责任书》；将未报到、未入学适龄少年，中途辍学的学生逐一造册登记，按村组归类，为第二阶段下乡劝返做好准备。　　第二阶段（9月12日至9月23日）：召开控辍家长委员会，取得家长及社会支持；深入各村组宣传义务教

3、育法，宣传“两免一补”政策，让每个家长和社会各界都明确认识到自己在确保适龄儿童、少年接受义务教育过程中的责任，通过宣传《义务教育法》、《劳动法》、增强家长（监护人）“不送子女上学违法”、“送未成年人打工违法”和“企业单位使用童工违法”的法律意识。　　第三阶段（9月24日至9月31日）：学校依据《保学控辍工作制度》进行评估，学校对包村领导、教师的劝返工作情况进行量化评估，实施奖励，对工作不力，效果较差者将通报批评或在晋职评优中予以否决。　　3、具体措施　　（1）深入摸排，全面了解学生情况。　　报到后，各班主任要认真掌握学生报到情况，对班上未报到学生的基本情况

4、要通过家访、学生调查等形式做全面、深入细致的了解，查找辍学原因，动员本班学生和与之关系好的学生认真做好劝返工作，并将劝返情况如实上报年级组。　　（2）全民动员，打好劝返攻坚战。　　年级组向校长做专题汇报后，由校长通过办公会研究，布置教师会动员，并如实向上级及镇政府汇报，寻求政府协助和支持，开展全民动员活动，实施包抓制度，班主任包抓班级，年级组长包抓年级，课任教师协助班主任开展工作，中层以上领导包村包片，明确责任，落实好任务，建立健全返档案，做到劝返情况有记录、有登记，如实反映劝返工作的开展过程。　　（3）借助政策优惠，及时为劝返学生排忧解难。　　学校针对个

5、别学生转学、辍学、休学所造成两免一补和救助指标空缺的情况，及时研究向家庭特困的劝返学生身上倾斜，为他们缓解经济压力。同时做好劝返生的心理咨询和思想稳定工作，班主任要给予他们更多的关爱，确保这类学生劝得回、留得住。　　（4）设立劝返制度，力促劝返实效。　　学校就劝学控辍活动设立制度，就劝返工作力度，劝返形式及工作实效，进行联评，对工作成绩突出，成效显著者予以表彰奖励，并将此项工作纳入教职工平时思想作风表现予以考核，作为评优树模的重要依据。　　（5）纳入班级量化，坚持常抓机制。　　学校将班级学生流失数纳入班级量化，具体由教务处负责，以此进一步夯实班主任工作责任

6、，每期分两次量化，明确要求班主任对此项工作要常抓不懈，将量化结果作为班主任津贴发放的重要指标之一，以激励班主任高度重视认真扎实地开展工作，确保工作实效。　　总之，学校通过多种形式开展此行活动，明确责任，夯实任务，以减少我校学生流失人数，不断提高义务教育巩固率，为办人民满意的教育而不懈努力。崔庄学区2013、9