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时间：2019-07-06
《《分数乘法(一)整数与分数的乘法》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、分数乘法(一)北师大版五年级数学下册教学目标1.知识与技能：能根据解决问题的需要，探究有关的数学信息，发展初步的分数乘法的能力。2.过程与方法：学习整数乘以分数的计算方法，让同学们亲自经历探究整数乘以分数的计算原理，能够熟练准确的计算整数乘以分数。3.情感、态度与价值观：使同学们感受到分数乘法与生活的密切联系，培养学习数学的良好兴趣。整数乘法表示的意义:求几个相同加数的和的简便运算。6+6+6=()×()说出下面算式表示的意义9×34×612×10思考:整数乘法表示的意义?计算：＋＋＋=？29292929这道题每个加数有什么特点？你是怎样计算的？一个占整张纸的,3个占整张纸的几分之几?
2、15分数乘以整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。2×=372×37=673×=5163×516=1516拖拉机耕一块地，每时耕这块地的一天工作8时，耕了这块地的几分之几？8×=198×19=89耕了这块地的同学们你们真棒!小新、爸爸、妈妈一起吃一块蛋糕，每人吃2/9块，3人一共吃多少块？？块分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。计算的结果能约分的要化成最简分数。注意：为了计算简便，能约分的可以先约分，然后再乘。需要注意的是约分时，只能是在整数和分母之间或分子与分母之间进行约分。课堂总结练一练一个漏水的水龙头每时滴水桶，5时滴水多少桶？110本课小结1.进
3、一步理解分数乘整数的意义。2.掌握分数乘整数的计算法则。能够熟练准确地计算分数乘整数的计算题。
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