梦想随风扬帆起航

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1、梦想随风扬帆起航（大一总结）6月28号上午10点41分，提前交上物理考卷的我走出考试室，整理整理了思绪，轻吐了一口气。是的，大一已经成为了我永远怀念的过去。回家前最后一次以一年级的学生身份回望中大，才发现失去了大一真的好可惜，可是我真的一点都不遗憾，反而觉得好坦然。大一很美，我有好好珍惜。过去一年，有很多值得我记下来的收获。不管怎样，经历过的，我会都把它们看成是我的财富。一、学习篇必须认清的是，既然还在学校，那我就还是一名学生。学生的首要任务当然搞好学习。大一在某些方面跟高一很相似，属于体验的时期。人刚刚来到全新的环境，而且带着全新的心态

2、（不得不承认，高考前后的心态真可以有很大变化），开始新的一段旅程。这时候，我更多的是去体验“大学”这个词。体验大学的生活，体验大学的学习，体验大学的人文……体验大学的所有气息。大一的学习，总结起来可以应该是这样：总体满意，部分方面可以提高，以后仍需要继续努力。我不是一个书呆子，更不会成天拿着书本学习。但是，我也不会本末倒置，不学习的学生是不务正业。不得不说，中大的理科生的课程还是蛮多的。大一上学期，我就要学七八门课程外加两个实验。刚开始印象最深的，我竟然要学语文！作为一大学的理科生，一听到还要学语文让我觉得不可思议。后来想想，既然中大作为

3、名校，这样安排肯定有她的道理。后来觉得，语文课也没什么不好，因为它跟传统的语文教学不一样，更有点像半讲历史半介绍文学常识这般。再加上语文老师本身还是不到30岁，讲起课来更接近“寄教于乐”的那种状态，学生上起课来也不像C语言那样压力略大。有点后悔的是，因为语文课排在周五最后一节课，我在上学期后半段，偷懒翘掉了这本来不应该翘的5、6节语文课。所以，在大学，不是不能翘课，但是你不能翘有意义的课，不然你那一年5000多的学费就为了以后的一纸毕业证书而没学到什么你不觉得羞愧吗？！说到C语言，那真是硬伤。我不想承认因为生活在农村接触电脑比较晚，所以在

4、这方面的技能较差。偏偏授课老师的讲课方式让我难于接受。或许这也是锻炼自学能力的机会吧，一学期下来，90%的知识都是自己看书学到，最后还能勉强考个84分。后来回想，自学也是一种本领，很多靠底层打拼上来的那些人们，靠的就是自己！想到此，越发崇敬他们。起点落后，生活不易，却阻不了他们的步伐，大部分的磨难，靠自己，自己懂！高数是较难学的课。我不是一个特别聪明的人，学高数还是有点吃力。老师讲课快，自己练得少，自然就吃力了。其实，在大学，学不好不能怪别人，只能从自己身上找原因才是王道。高数难学归难学，但是，努力一点，勤奋一点，你能考大学，就没理由学不

5、好高数。工图、化学、近代史、前沿讲座，一学期下来让我觉得，都是值得学一学的课。学着学着，就会发现，其实还是可以学到一些东西的。不管以后用不用得到，至少长多点见识了。多学就不会“书到用时方恨少”了吧。英语我就不想多说了，除了脱离了高考，课上多给学生多点机会表现外，没有什么给我太大的感受。总觉得，从初三开始，我就喜欢英语，可我一直不喜欢这样学英语。人总是容易发现问题，但是解决问题的办法，就有点难了。我也如此吧。大一下学期，又多学了几门课：电路、物理、思修，多了3门实验课：电路实验、化学实验、物理实验。说实话，提起化学实验真是怕。周一上午英语课

6、到12点25分，加上我那坑爹的英语老师每节课都拖堂至少10分钟，紧接着中午12点45分开始上化学实验课。额滴娘亲啊，十分钟用来走路去饭堂都不够，怎么吃午饭啊？？六节化学实验课，前两节是把面包当午餐，后来宿舍的一哥们特别靠谱，每周一帮我带午餐。现在把坎翻过去了，想想真是磨练人。刚开始觉得这种课程安排明显很不合理，便会抱怨。可是后来慢慢懂得，抱怨是弱者的表现，要么改变，要么适应。适者生存，放在哪个方面都是一样的。电路是除了英语以外，第二个我大一一年来没翘过的课。这个课程还是挺有意思的，很锻炼人的分析能力和培养逻辑思维。虽然期末考结果不是很理想

7、，但总体还是不错的，至少我有尽力去做，就可以了。岂能尽如人意，但求无愧我心，是吧！思修是最有趣的课了，这得益于老师的博学的知识和幽默的讲课风格，最重要的是，脱离课本。自从有了思想品德这课，我想大部分人都受够了那些机械老套的语言。而在中大，思修的授课方式彻底颠覆了，这是我觉得感触最深的。虽然学不到理论知识（或许思修的理论知识不可能在课上学到），但还是可以接触到很多新鲜事的。更主要的是，老师传递给了我一种新的思考问题的方式，同时让人有从更多角度分析问题的能力。物理课给我留下最深刻印象的是老师对我们学生的体贴，他总能设身处地地为学生着想，尽量让

8、学生学得舒服而又不失学生对他自己的敬畏之心。这种做人方式，是很值得让我们借鉴和学习的。还有小提一点，物理老师反对吸烟，讨厌烟味，这也是我很欣赏的。一、生活篇大一一年的生活总体还是丰富多彩的。一