四级-新题型解读

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1、第一章新四级题型调整解读第一节新四级题型调整说明自2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。一、试卷描述四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：试卷结构测试内容测试题型分值比例考试时间写作写作短文写作15%30分钟听力理解听力对话短对话多项选择8%30分钟长对话多项选择7%听力短文短文理解多项选择10%短文听写单词及词组听写10%阅读理解词汇理解选词填空5%40分钟长篇阅读匹配10%

2、仔细阅读多项选择20%翻译汉译英段落翻译15%30分钟总计100%130分钟 二、新题型说明1.    单词及词组听写原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。2.    长篇阅读原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。3.    翻译原单句汉译英调整

3、为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字；六级长度为180-200个汉字。三、成绩报道成绩报道分为总分和单项分。单项分包括：1）听力，2）阅读，3）翻译和写作。第二节新旧题型对比与分析这次四级考试的变化主要包括：时间上的变化总的考试时间由原来的120分钟变为130分钟。题目顺序的变化快速阅读由原来的PartII（第二部分）调至PartIII（第三部分）的SectionB，听力部分相应的由PartIII(第三部分)变成了PartII。答题卡上所答题目的变化原来答在答题

4、卡1上的为写作和快速阅读（写作+第1至10题），现在调整为答题卡1上的为写作和听力（写作+第1至35题）。相应的，在答题卡2上作答的题目变为深度阅读和翻译（第36至65题+翻译）。同时，在考试过程中，监考老师收取答题卡1的时间变成了在开考一个小时后进行。题型的变化首先，在听力理解部分，原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。其次，原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不

5、对应任何一题。最后，在翻译部分，原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。长度为140-160个汉字。此外，完形填空部分则全部取消。总体来看，本次四六级考试调整的信号是四六级考试委员会正努力让考试信度、效度更高、更合理、更科学。在新模式下，需要考生多关注听写、拼写、阅读速度及翻译能力的提高。原来的复合式听写中的句子听写部分是很多考生失分最多的地方，导致很多水平相当的考生仅仅由于这一题型将考分差距拉大，这一题型的作用和功能大打折扣。这一次的题型调整时听力的测试变得更科学了。同时，既然

6、考试在写的环节上已经降低了要求，那么在听的环节上，加快点录音播放的速度是合理的安排。所以，预计复合式听写的录音播放速度会稍有加快。原来的快速阅读的出题方式无非是针对原文的细节进行一个选择，与篇章深度阅读相差不大。新调整后的段落信息匹配题使得快速阅读的题型和篇章深度阅读的题型有非常大的差别，考查学生不同的阅读能力——将这个差异性体现出来，可能这是快速阅读改变的一个原因。翻译题调整后更注重考查考生的英语综合运用能力，特别是写作方面的能力。写作一般是两个步骤，第一个步骤是审题，第二个步骤是创作。现在的翻译题型中，审题的步骤

7、不需要了，只需把一篇汉语短文翻译成英文即可，但是其中的语法、句型、词汇、时态、语态的安排和整合与写作中的要求相差无几。这一题型的变化是本次题型调整中最大的变化，难度系数增幅较大，预计根据考生的考试表现和反应，还会有进一步的调整。总之，此次四六级的题型改革中，我们可以看出，由国内英语教学与测试研究界顶尖专家组成的四六级考试委员会对考生水平变化和全球英语考试潮流是非常了解的，而且有意愿、有能力对四六级考试进行调整。从2012年12月开始的四六级考试“多题多卷”加大了考试舞弊难度，到目前的四六级题型改革，四六级考试委员会对

8、这个考试的信心以及他们的能力都大大增强了。四六级考试作为中国具有自主知识产权的参考人数最多的英语考试，其生命力和权威性依然不容置疑。面对四六级考试的频繁调整，作为考生，最需要做的是稳定心态，以不变应万变：真正提高自身英语水平和英语应用能力，这才是应对考试的王道！第一节新题型解读与答题技巧复合式听写新题型解读这个题型总体上难度降低了，取消了原来的