2016年广西教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题

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1、2016年广西中小学教师公开招聘考试《教育学与教学法基础知识》2016．05．14（一）单项选择题。（本大题共60题，每小0.5分，共30分）在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并请将其代码填涂在答题卡上，错选、多选或未选均不得分。1.教育与人类社会共始终，说明教育具有()A.继承性B.历史性C.永恒性D.相对独立性2.课程、教科书、教学参考书等属于的教育基本要素是()A.教育者B.受教育者C.教育中介D.教育媒体3.“儿童对年长成员的无意识模仿就是最初教育的发展”，此观点属于教育的()A.生物起

2、源说B.生活起源说C.劳动起源说D.心理起源说4.在我国封建社会教育中，采用（）教学A.班级授课制B.小组教学C.现场教学D.个别教学5.传统教育走向现代教育，其重要标志是()A.杜威的儿童中心思想B.赫尔巴特的教师中心思想C.布鲁纳的结构主义思想D.卢梭的自然主义思想6.下列选项属于孔子教育主张的是()A.人之性恶，其兽者伪也B.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之C.习与性成者，习成而性与成也D.学而不思则罔，思而不学则殆7.教育是科技创新的重要手段，体现了教育的()A.政治功能B.经济功能C.文

3、化功能D.生态功能8.“经济要发展，教育要先行”，说明教育在社会发展中的作用具有()A.决定性B.局部性C.滞后性D.超前性9.评价教育实施结果的依据是()A.教育规律B.教育任务C.教育目的D.教育原则10.社会本位论主张教育目的应以()A.学校需要为出发点B.学生需要为出发点C.社会需要为出发点D.人的需要为出发点11.某班学生团结友爱，从初一至初三，大家对班上残疾同学小美关爱照顾，天天背扶小美上楼下楼这种行为体现出()A.自然美B.社会美C.艺术美D.生活美12.学校产生的必要条件之一是()A.造

4、纸术的出现B.文字出现C.大机器使用D.人口增长13.下列选项不属于学校公益性表现的是()A.任何个人不得以营利为目的举办学校和教育机构B.任何组织不得以盈利为目的C.教育必须与宗教实行分离D.学校要实行免费教育14.规定各级各类学校性质，任务，入学条件，修业年限以及它们之间的关系是()A.学校教育制度B.学校文化制度C.课程管理制度D.教学管理制度15.我国第一个体现女子与男子平等的法定教育的学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制16.某学校通过开展多年的读书节活动，让师生充分

5、受到读书的快乐，营造书香校园，该校着重建设的是()A.物质文化B.精神文化C.制度文化D.习俗文化17.某老师在讲“对偶”修辞，发现一个学生烧废纸，灵机一动，写出“划火柴，烧废纸，影响上课纪律”，要求学生对下联。学生经过思考写到：“掏钢笔，写保证，遵学校规章”。这种处理问题方式反映教师劳动具有()A.示范性B.创造性C.长期性D.复杂性18.学生问：“老师，我考试总是很紧张，怎么办？”老师说：“你学习不够努力，没有复习好，所以就紧张了。”看出这位老师缺乏()A.本体性知识B.条件性知识C.实践性知识D.

6、通识性知识19.下列选项不属于教师专业发展取向的是()A.感性取向B.理性取向C.实践-反思取向D.生态取向20.根据美国学者伯林纳教师专业发展理论，至少有四五年教龄的教师属于()A.新手水平B.专家水平C.胜任水平D.熟练水平21.教育专业工作者的向往和追求是()A.专业理想B.专业能力C.专业知识D.专业人格22.在协调学校领导、家长、任课教师的关系中，班主任起到()A.领导作用B.决定作用C.核心作用D.纽带作用23.共青团、少先队组织属于()A.正式群体B.一般群体C.非正式群体D.松散群体24

7、.某班制订“全面发展，学有所长，人人学会1-2种小制作、2-3种自我服务技能”的目标，这表明班级目标建设具有()A.层次性B.评价性C.控制性D.选择性25.班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过个人直接管理去影响集体，从而把对集体和个人相结合管理方式称为()A.民主管理B.常规管理C.平行管理D.目标管理26.“课内打基础，课外出人才”，反映课外活动能()A.进行书本系统知识的传授B.开发学生的潜在能力C.强化教师统一指导D.成为学校教学的主要形式27.学生可以根据自身兴趣，特长和实际需要参加课

8、外活动，说明课外活动具有()A.自主性B.伸缩性C.自愿性D.随意性28.某学校成立“气象观测小组”，让学生了解气候的变化规律，这属于课外活动中的()A.科技活动B.文学活动C.艺术活动D.体育活动29.某小学开展全校性“热爱家乡”为主题的课外活动，此活动属于()A.个人活动B.小组活动C.群众性活动D.班级活动30.某学校一年级语文教师邓老师发现所教学生错别字偏高，于是他在识字教学中尝试运用字理教学法，之后他设计申报“低年级小学生产生错别