特岗考试材料

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1、1.人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵；应该从日常的点滴做起实现人生的意义，体会生命的价值。　　2.法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范，我国法律是人民意志和利益的体现；法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益；一般违法与犯罪的区别，不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。　　3.教师工作的特点，增进师生的感情。　　4.法律保护公民的生命和健康不受侵害，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利；法律对未成年人的特殊保护。　　5.法律保护公民的人格尊严不受侵犯；法律保护公民个人隐私；法律保护公民的财产，未

2、成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯；法律保护消费者的合法权益。　　6.正确认识个人与集体的关系，自觉维护集体的荣誉和利益；感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为；感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感。　　7.维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平合作意识；辨别正义和非正义行为，培养正义感，自觉遵守社会规则和程序。　　8.责任是产生于社会关系之中的相互承诺，承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民；人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识；积极参与社会公益活动，服务社会，逐步树立为人民服务的奉献精神。　 9.宪法是

3、国家的根本法，具有最高的法律效力，树立宪法意识；依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家，是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求，树立法制观念；理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义，能够自觉守法，维护社会秩序；了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，学会行使自己享有的监督权利。　　10.中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来了的巨大变化。11.我国在科技、教育发展方面的成就，与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质；我国的人口、资源、环境等状况，了解计

4、划生育、保护环境、合理利用资源的政策，树立可持续发展的意识。　　12.我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助，团结合作，艰苦创业，共同发展，维护国家稳定和民族团结。　　13.我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平。【思想政治】1.货币的本质及其基本职能；常用的信用工具的用途；影响价格变化的因素；商品价格变化的影响；几种消费心理，做理智的消费者；我国的基本经济制度；公司的含义及基本类型，公司经营成功的主要因素；依法维护劳动者的权益；树立正确的择业观、就业观；商业银行的主要业务；几种主要投资行为的异同；理解我国

5、的分配制度；财政的作用；税收的特征，个人所得税对调节收入的作用，依法纳税是公民的基本义务；市场经济的含义，理解发展社会主体市场经济离不开国家的宏观调控；科学发展观的涵义；经济全球化的表现；世贸组织的原则；对外开放是中国的基本国策。2.人民民主专政的本质和特点；公民享有的政治权利和义务；不同选举方式的特点，树立公民依法行使民主选举权的正确态度；参与决策的民主形式；我国政府的基本职能和责任；对政府权力进行制约和监督的机制和体系；人民代表大会制度是我国的根本政治制度；中国共产党的执政方式；中国特色的政党制度；主权国家的权利；联合国的宗旨和原则；国家利益是决定国际关系的重要因素；和平与发展是当今时

6、代的主题；当今国际竞争的特点；我国独立自主和平外交政策。3.文化与经济、政治的关系；文化对人的影响；尊重文化的多样性；现代文化传播的途径；传统文化继承的主要内容和基本特征；对待传统文化的正确态度；社会实践是文化创作和发展的重要源泉；文化创新的重要途径；中华文化的特征；中华民族精神的基本内涵；弘扬和培育中华民族精神的意义；当代中国发展先进文化的基本要求；社会主义精神文明建设的根本任务；追求更高的思想道德目标。4.哲学是关于世界观的学问；哲学的基本问题；马克思主义中国化的重大理论成果；世界的物质性；运动是有规律的，人们能够发挥主观能动性，自觉地把握客观规律；坚持从实际出发、实事求是；实践是认识

7、的基础；追求真理是一个过程；世界是普通联系的，用联系的观点看问题；事物整体与部分的关系；世界是永恒发展的，用发展的观点看问题；矛盾是事物发展的源泉和动力；用对立统一的观点看问题；辩证的否定观；社会存在与社会意识的关系；人民群众是历史的创造者，坚持群众观点和群众路线；价值观对人们行为的导向作用；影响价值判断的因素；人生价值实现的条件和途径，人生的真正价值。【心理健康教育】1.帮助学生适应中学的学习环境和学习要求，培养正确的