苏大培训总结

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1、沐浴苏大,洗去陈规   ——2013苏大贵州小学校长国培总结11月24日至12月3日,转眼,为期10天的培训就要结束了。回想在苏大的日子,我们仿佛又回到了学生时代:每日上下学一路欢声笑语;排队打饭吃;所住宿舍,干净整齐;洗澡洗脸24小时热水供应……所有人一视同仁,绝不搞特殊化。虽说每日都在重复着昨天的故事,但每天却又演绎着不一样的精彩……在这里,我们体验着学习的忙碌,也分享着各自对教育的见地。教育思想在这里撞击、共鸣。苏大,又一次让我们“洗脑”,知识更新,观念更新,思想更新。一、融入苏大,秉承苏大精神来到苏大,听到的第一句话就是

2、——进了苏大门,就是苏大人。开班仪式上,学校领导把苏大的历史娓娓道来,“养天地之正气,法古今之完人”让我们第一次感受到了苏大的精神。纵观苏大历史,写满了屈辱,也成就了非凡。苏大培养造就了一大批科学家、学者。今天,我们来了,从踏入校门的那一刻起,我们也是苏大的一份子,为了祖国的教育事业,为了属于自已的那片天空的教育腾飞,我们将牢记“养天地之正气,法古今之完人”的校训,秉承苏大的精神,做好一个苏大人,创出一个学校教育人的路子。  于是我提起笔,在培训笔记本的第一页庄重地写下“养天地之正气,法古今之完人”,以此激励自己好好利用此次机会

3、,学习!学习!再学习!努力汲取更多新的管理知识,期待新旧理念的交叠更替能促进自己业务水平的提升。二、沐浴苏大阳光,理念碰撞,推陈出新。十天的学习课程安排的很满,教授专家讲座、学校实地参观考察等等,理论与实践同行,听、看、说、思、写,都穿插在课程的交叠中,交融、碰撞、更新、超越……十天的学习,在几位名家的讲座中让让深入脑海的,也是这些名家的核心理念——“基于校本”。是啊,别人的再好,不适合自己,也不见得就是好;榜样、典范、名校,只能学习借鉴,而要运作,必须得“基于校本”,离开了“校本”的依托,就犹如鱼离开了水。校长的专业发展,也必

4、须依托校本,基于校本,从学校实际出发,找出学校教育的“短板”,从“短板”入手,借鉴,实践,改进,再实践,创新,总结,提炼……当校长完成这一切之后,自然也完成了从一个教师向校长的角色转变。学校出成果了,校长的专业水平也会在这样的平台上得到提升,实现了由普通校长向名校长的角色蜕变。三、思想在这里碰撞升华在所有的课程培训的同时,学员们在宿舍、餐厅、草坪等场所完成了一次次的关于教育思想、见地的交流、碰撞,真知灼见的火花,一次又一次地闪现。很多精彩的发言由于太过于专注聆听,我都无法及时记录下来。聆听着这些见解独到的关于教育的言论,犹如教育

5、百花园中的奇花异草,令我们耳目一新。  “踏进苏大门,就是苏大人”、“养天地之正气,法古今之完人”……这些,我都将铭记于心,时刻不忘。培训结束了,苏大,仍在记忆中。更新理念的梦圆于苏大,我们新的教育梦才刚开始,做好我们的教育梦,让学校的教育腾飞!感谢我们的加油站——苏大!感谢我们的老师——陈院长、夏老师、许老师、邱老师、徐老师以及为我们起早摸黑的所有的生活老师!2013年月12月3日

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