知识整合梳理-谢慧良

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1、唯物论认识论探索世界与追求真理第二单元一、唯物论1．物质和意识的辩证关系2．尊重客观规律与发挥主观能动性的关系二、认识论1．实践与认识的辩证关系2．真理具有客观性、条件性、具体性3、认识具有反复性、无限性、上升性一、唯物论1．物质和意识的辩证关系总：原理：物质决定意识，意识反作用于物质。方法论：要求我们一切从实际出发，实事求是，又要重视和发挥意识的能动作用。一、唯物论1．物质和意识的辩证关系分：（1）原理：世界的本原是物质，物质决定意识。世界的真正统一性就在于它的物质性。方法论：要求我们在实际工作中，一方面坚持一切从实际出发，实事求是。（2）原理：意识反作用

2、于物质，正确的意识可以推动物质世界的发展，错误的意识阻碍物质世界的发展。方法论：要重视和发挥意识的能动作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。一、唯物论1．物质和意识的辩证关系总：原理：世界的本原是物质，物质决定意识，意识反作用于物质，正确的意识可以推动物质世界的发展，错误的意识阻碍物质世界的发展。②方法论：物质和意识辩证关系原理，要求我们在实际工作中，一方面坚持一切从实际出发，实事求是。另一方面，要重视和发挥意识的能动作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。一、唯物论2．尊重客观规律与发挥主观能动性的关系原理：(1)规律是客观的，是不以

3、人的意志为转移的。（2）规律是普遍的。方法论：（1）我们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。（2）人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。二、认识论1．实践与认识的辩证关系原理：(1)实践是认识的基础：实践是认识的来源、实践是认识发展的根本动力、实践是认识的目的、实践是检验认识的真理性的唯一标准。(2)认识反作用于实践，这种反作用具有两重性。错误的认识对实践有阻碍作用，正确的认识对实践具有促进作用，科学的理论对实践具有巨大的指导作用。(3)方法论：实践和认识的辩证关系要求:a.我们要坚持实践的观

4、点，坚持理论和实践相结合的原则，实践只有在科学理论的指导下才能避免盲目性，达到改造世界的目的；b.理论也只有和实践相结合，才能得到检验和发展，实现改造世界的目的；因此理论和实践相结合必须做到具体的历史的统一。二、认识论2．真理具有客观性、条件性、具体性（1）真理的客观性：对同一确定的对象会产生多种认识，但真理只有一个，真理面前人人平等；（2）真理的条件性：任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出，则会变成谬误；（3）真理的具体性：任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。二、认识论3、追求真理是一个过程：（1）认识具有

5、反复性：认识受到各种条件的限制，人们对事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成；（2）认识具有无限性：人类追求真理是一个永无止境的过程；（3）认识具有上升性：从实践到认识，认识到实践是一个波浪式前进或螺旋式上升的过程。