令人激动的时刻作文

令人激动的时刻作文

ID:39607624

大小:30.00 KB

页数:7页

时间:2019-07-07

令人激动的时刻作文_第1页
令人激动的时刻作文_第2页
令人激动的时刻作文_第3页
令人激动的时刻作文_第4页
令人激动的时刻作文_第5页
资源描述:

《令人激动的时刻作文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、★精品文档★令人激动的时刻作文  激动人心的时间终于到来,激动人心的画面终于出现,那也是历史性的时间,那也是历史性的画面,以下是为您整理的令人激动的时刻作文,欢迎阅读。  篇一:令人激动的时刻  激动人心的时间终于到来,激动人心的画面终于出现,那也是历史性的时间,那也是历史性的画面,中国13亿人口的希望都聚集在了那一时刻——xx年《美丽的奥林匹克》开幕式。  我清晰得记得,随着“运动员进行曲”的响起,各国的领导人步入了主席台,微笑着等待着节目开始。而又在那时,鸟巢人声鼎沸开来。xx位健康强壮的中国青年正铿锵有力地敲着击缶。10、9、8、7。2、1,开幕式开始了!13亿人民的希望也即

2、将在那一时刻实现。  最令我惊讶的,记忆犹新的,还是那幅长达70米的画卷,那画卷上用浓墨、淡墨画上了“大自然”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★。随着一阵微风拂过,从空中落下了几位舞蹈者,这几位舞蹈者以柔软的身躯,优美的舞姿感动了全场观众也包括了领导人,可想而知,舞蹈者用柔韧的身体画出了一幅精彩的水墨山水画,这幅画被凌空提起,清楚地展现在了大家的面前,让我们领悟到古老的历史的美丽。看了那《美丽的奥林匹克》开幕式,我才知道,中国的力量是多么强大呀!也让世人对我们中国刮目相看。所以,那次,我很激动。  篇二:令人激动的时刻  今天,我无比紧张,

3、又激动万分,这是我学钢琴第一次考级的考试。妈妈说这是对我很好的一次锻炼机会,也是对我这学期学琴的一次检验。  到了那里,老师说:“只要不紧张,正常发挥,就没问题。”因为前几天,我坚持每天练琴一个小时,音阶、曲子全背下来了,曲目弹得也比较熟练。  我拿着准考证在考场等候,因为我排在第2位考试。第一位同学弹完了,接着我就走过去。我的心“砰砰”直跳,坐到钢琴前,我深深地吸了口气,心里暗暗鼓励自己,“没事、没事,我行的”。我把双手放在了钢琴键上,开始弹奏了。第一首前面很顺利,后面弹错了一个音,错的时候,我很紧张,不知道到底该怎么办才好?顿时,我就将错就错“,于是,我把错的这个音带了过去。第

4、二首第三首我慢慢地忘掉了考试的紧张,全身心地投入在歌曲中。就这样,很快考级结束了,只见评委老师微笑的点了点头,说:”不错,继续努力。“还给我发了优秀证书,我接过奖开心地说:”谢谢老师!“我拿着这个奖,感到无比的轻松和愉快,真是”台上一分钟,台下十年功“啊!这次考试增加了我学琴的信心,以后要好好练琴,争取再拿优秀奖。  篇三:激动人心的时刻[500字]2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★  ”太棒了!“”真好!“一阵阵赞叹声和鼓掌声从我们五(2)班教室中传出,你知道我们在干什么吗?告诉你吧,我们正在举行一场激动人心的关于”络的利与弊“的辩论赛呢

5、!  我们是正方,持”络的利大于弊“的观点。我方的曾奕博争当先锋,他站起来,掷地有声地发言到:”络游戏丰富多彩,促使人动脑、动手,对我们的智力开发很有好处。对方怎么能说‘络的弊大于利’呢?“曾奕博的观点鲜明,迎来了我们正方的一阵掌声。  这时,反法不甘示弱。对方的王佳倩看我们正方自信满满,于是,”嗖“地站起来,理直气壮地说:”正因为络游戏丰富多彩,才使学生受到不健康内容的影响,有的同学沉迷于游戏中,不能自拔,结果学习成绩一落千丈。而且,据调查显示,越来越多的学生视力下降,其主要原因之一就是长时间上。“王佳倩越说越激动,好像吃了兴奋剂一样。说完,她得意的一笑,退回了”兵营“,她那神情

6、似乎在说:”哈哈,这理由够‘经典’了吧,你们正方一定被我镇住了吧!“我们双方针锋相对,丝毫没有退缩之意。辩论赛如火如荼地进行着。突然,我方的袁熠瑄找到了对方的漏洞,激动地站起来,有理有据地说:”学生受不健康的影响,是他们没有自制力和健康的心理素质,再说了,有些游戏只是不适合我们罢了,相信大家一定都是有自制力的人吧!“2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★这些话犹如对反方当头一棒,顿时鸦雀无声了。而我方高兴极了,又爆发出一阵阵掌声。  这段激动人心的时刻就在我们的唇枪舌战中结束了。通过这次辩论赛,让我明白了:我们在上时,应该要擦亮眼睛,不被那些不

7、健康的内容所迷惑!  篇四:那激动人心的一刻[500字]  仰望天空,天空灰蒙蒙的,只有一点蓝色。在操场那儿,我们那场激动人心的长绳比赛就要开始了!  首先”应战“的是三(5)班。哨声一响,那条”大龙“开始挥舞。同学们一个一个从它身上跳过。看着他们那燕子般的身子,我有点担心了:这么快,跳得又稳,我们能超越吗?正担心着,消息传来:三(5)班276下!还好,努力一下,我们还可以超越。  下一局是我们了!我有些紧张,会不会绊倒?会不会失误?。一个一个问题向我”走“来。我深吸

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。