江苏省淮安市淮海中学2017届高三语文下学期第二次阶段性测试试题（含解析）

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1、淮海中学2017届高三阶段性测试语文试题一、语言文字运用1.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）①当地蓝印布创作受张謇文化的，源远流长，底蕴丰厚。当今人们既尊崇传统，又勇于创新，风格，为中国印布事业作出突出贡献。②在游子的脑海中，只有故乡，熟悉并且，它犹如一个味觉定位系统，一头了千里之外的异地。A.滋润绚丽多彩顽固框定B.滋养绚丽多彩稳固锁定C.滋润多姿多彩稳固框定D.滋养多姿多彩顽固锁定【答案】D【解析】试题分析：选词填空主要考查学生对词语和语境的理解把握能力。使用什么词一定要结合语境、对象、身

2、份、场合等等。滋养：①养育、培养，如滋养身体；②养分、养料。如丰富的滋养。滋润：①湿润、不干燥，如：滋润的土地；②浸润、使湿润，如：雨露滋润禾苗壮。滋养，一般做拟人的修辞，荆楚文化对国画的作用，用“滋养”比较好。//创作风格，一般多用形式多样，故第二空选“多姿多彩”。“绚丽多彩”多用于色彩繁多。//“顽固”程度重，更能体现故乡的味道在人脑海中根深蒂固。//框定：多指限定在一定的范围内。锁定：使固定不动，紧跟定。此处用锁定，强调难以摆脱。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。2.下列各句中，

3、没有语病的一句是()A.我国即将出台覆盖大中小学各教育阶段、覆盖听说读写译综合能力和各种形式外语学习成果，使我国英语教学和测评“车同轨，量同衡”。B.目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众所认可，那么地理信息产业将迅速崛起。C.被誉为互联网领域“达沃斯论坛”的“乌镇峰会”，全球网络界的许多领军人物悉数登场，这些互联网大腕的精彩演讲，吸引了来自世界各地的与会者。D.各级各类学校应高度重视校园网络平台建设，着力培养一批熟悉网络技术，业务精湛的教师，以便扎实有效地开展网络教育教学工作。【

4、答案】D【解析】-15-试题分析：A项，成分残缺，“学习成果”后加“的评价系统”；B项，主谓搭配不当，删除“问题”或变“成熟”为“解决”；C项，偷换主语，应在“被誉为互联网领域‘达沃斯论坛’的‘乌镇峰会’”前后加上“在……上”；3.阅读下文，选出最接近其意旨的选项（）坚信一首诗的沉默比所有的扩音器加起来更清晰，比机枪的口才野炮的雄辩更持久。坚信文字的冰库能冷藏最烫的激情最新鲜的想象。时间，你带得走歌者带不走歌。（余光中《青青边愁》）A.笔落惊风雨，诗成泣鬼神B.不惜歌者苦，但伤知音稀C.屈平词赋悬日月，楚

5、王台榭空山丘D.诗可以兴，可以观，可以群，可以怨【答案】C【解析】试题分析：可根据选项表达的意旨与余光中《青青边愁》的意旨是否相同进行判断，C项，都表达了“精神不灭，物质易朽”的主旨。所以选C。考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。...4.下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（）A.“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们应该把握时间，好好学习。B.凡事不可能总不成功，正所谓“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。C.我们在实现理想的过程中，要有不断进取的精神，就像古诗中说的那样“长风破

6、浪会有时，直挂云帆济沧海”。D.为什么写作高手总有写不完的有趣事儿呢？奥秘就在朱熹的诗句里“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，写作高手往往是生活中的有心人。【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查诗词和意境的理解。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”意思是“梅花要不是经受住一次次风霜摧折之苦，哪会有素馨沁人的花香”，说出了人对待一切困难所应采取的正确态度。因此不符合语境。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。-15-5.阅读下边这幅漫画，对它的寓意理解不正确的一项是（）A.

7、有人把它作前进的路标，结合自身实际，灵活运用B.有人亦步亦趋，只知道生搬硬套，不顾自身的实际C.生活中不同的人对待成功者的经验态度也不尽相同D.将成功者足迹视为路标实际上是犯了经验主义错误【答案】D【解析】试题分析：解答本题要仔细研究漫画，漫画中两个人，一个是沿着足迹的方向在边上快跑，一个是弯腰低头循着足迹，亦步亦趋，据此漫画的理解ABC是合理的，D项中“犯了经验主义错误”不对。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。朱桓字休穆，吴郡吴人也。孙权为将军，桓给事幕府，除余姚长。往遇疫疠，谷食荒贵，桓分

8、部良吏，隐亲医药，飱粥相继，士民感戴之。迁荡寇校尉，授兵二千人，使部伍吴、会二郡，鸠合遗散，期年之间，得万余人。后代周泰为濡须督。黄武元年，魏使大司马曹仁步骑数万向濡须，仁欲以兵袭取州上，伪先扬声，欲东攻羡溪。桓分兵将赴羡溪，既发，卒得仁进军拒濡须七十里。桓遣使追还羡溪兵，兵未到而仁奄至。时桓手下及所部兵，在者五千人，诸将业业，各有惧心，桓喻之曰：“凡两军交对，胜负在将，不在众寡。诸君闻曹仁用兵行师，孰与桓邪?兵法所以称客倍而