(吉林专用)2019中考语文高分一轮 专题03 修辞专题训练

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1、专题训练(三) 修辞                  1.下列句子没有使用修辞方法的一项是(  )A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。B.人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。C.阶梯教室里好像是班主任在开会。D.面对青春时光,我们必须坚持一个信念:珍惜,珍惜,再珍惜。2.对下列比喻修辞方法及其作用分析不恰当的一项是(  )A.古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。(把济南城外的景色比作“小水墨画”,突出了景色的秀气和色彩的淡雅,“也许……”一句又强

2、调了画面的真实感与意境美。)B.从“中国汉字听写大会”到“中国古诗词大会”,再到“朗读者”,一个个有时代创意又有文化底蕴的综艺节目,如同一股股文艺清流,触动了无数观众对“诗和远方”的美好遐想。(把综艺节目比作“清流”,写出了此类节目清新脱俗、涤荡人心的特点,同时,也严厉批评当下娱乐节目的庸俗不堪。)C.我似乎打了一个寒噤:我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。(“厚障壁”形象地写出了闰土和“我”之间的隔膜之深重,不可逾越,表达出“我”心情的沉重和内心的悲哀。)D.“我的生命是一本不忍卒读的书,命运把我装订得极为拙劣”,很难想象,这样的文字竟出自漂在北京的湖北打工

3、嫂范雨素之手。(以“书”喻生命,用“不忍卒读”“拙劣”“装订”与“书”相呼应,使得比喻严谨完整,写出了范雨素出身的卑微和命运的坎坷。)3.在鲁迅博物馆,四位同学参观了《朝花夕拾》的展品,联想这部散文集,颇有感触。下面是他们分别在参观记录本上写下的感受,其中比喻句运用不恰当的一项是(  )A.百草园见证了鲁迅美好的童年岁月,拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟……那多彩的生活场景,好像色彩斑斓的图画,让我沉醉其中。6B.长妈妈给童年的鲁迅讲故事,还为他买《山海经》……这些小事如同涓涓细流,流淌在鲁迅的记忆里,也让我看到了一个普通人的淳朴与善良。C.藤野先生的无私帮助和真诚关怀,对于遭

4、遇困境的鲁迅来说,犹如冬日的暖阳,这样的老师让我肃然起敬。D.《朝花夕拾》在平静的叙述中富有深长的韵味,如同一首热烈而激昂的乐曲,令我回味无穷。4.下面句子没有使用修辞方法的一项是(  )A.我是画画儿,用一种叫作“荆川纸”的,蒙在小说的绣像上一个个描下来,像习字时候的影写一样。B.我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了,我也说不出话。C.那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。D.除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了。5.对下列句子运用的修辞方法,分析不正确的一项是(  )A.破釜沉舟,百二秦关终属楚;卧薪尝胆,三千越甲可

5、吞吴。(对偶)B.秾丽的春天躺在静穆的晨光里,听那只骄柔献媚的百灵鸟向它歌唱。(拟人)C.在乌黑的无边夜空中,李煜所见之月,如钩,尖锐的钩,勾人心魄。(比喻)D.这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。(反问)6.下列句子中没有运用修辞方法的一项是(  )A.仰着头,才望见峰顶,中间是一线蔚蓝的天空。B.隔壁教室里好像是李老师在上课。C.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。D.拥有这么好的资源却不利用,这不是一种资源浪费吗?7.下列句子没有使用修辞方法的一项是(  )A.飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地飞行。B.比方说,我确信,一个人是不是真正有教养,

6、首先要看他在自己家里、在自己亲属之间的表现,看他和亲人们的关系究6竟怎么样。C.这种昆虫非常漂亮,两片大翼轻盈如纱。D.天空渐渐出现一层薄云,仿佛蒙上了白色的绸幕。8.下列句子没有使用修辞方法的一项是(  )A.须晴日,看红装素裹,分外妖娆。B.难道我还不能自己坐公交车去学校吗?C.乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,母亲在那头。D.阶梯教室里好像是班主任在开会。9.下列句子中使用的修辞方法不同于其他三项的一项是(  )A.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。B.身长翅膀吧脚生云,再回延安看母亲!C.骤雨一样,是急促的鼓点;旋

7、风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步。D.我爱皎洁的月华,如沸的繁星,同一支夜晚来挑着照路的灯笼。10.下列各句运用的修辞方法判断有误的一项是(  )A.柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化了。(比喻)B.一丈青大娘骂人,就像雨打芭蕉,长短句,四六体,鼓点似的骂一天,一气呵成,也不倒嗓子。(比喻)C.田野间传来各种虫鸣,有的若大提琴,有的像竖琴,有的似粉底,仿佛一场绝妙的交响曲。(排比、比喻)D.面对“小悦悦”事件,难道我们不应该在道德和良心上拷问自己吗?(反问)11.下列句子中使用的修辞方法不同于其他三项的一项是(  )

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