外研版英语选修6学案module2

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1、Module2I重点单词appealn/v意为_________,__________;对某人有吸引力,引起某人兴趣____________________;呼吁某人做某事,恳求某人做某事____________________________________________________.(2010安徽)HowdidyoulikeNick'sperformancelastnight?Tobehonest,hissingingdidn't______tomemuch.A.appealB.belongC.referD

2、.occurmarryv意为_______,_______;a._____________;和某人结婚(表动作)_____________________;和某人结婚(表状态)________________________________.改错:TomhasgotmarriedtoJanefor20years.Shemarriedwithateacher._________________________________________________________________________________

3、__________Possessionn意为_________;sbbeinpossessionofsth__________________,sthbeinthepossessionofsb/beinsb's__________________________.sbtakepossessionofsth拥有,占有(指动作)v.__________________——doestheyoungmanstandingthere_____thecompany?——no,thecompanyis______hisfathe

4、r.A.Inpossessionof;inpossessionof;B.takepossessionof;inthepossessionof;C.takepossessionof;inpossessionof;D.haveapossessionof;inpossessionof;II短语___________________在……中起重要作用,对……有重要影响__________放下_________伸出________朝……走过来_______走开__________向......扩展______________注

5、视,盯着看,注意________注视,凝视_____________四处寻找__________________寻找,搜索,想办法(be)ladenwith(空气中)________(某种味道)的putaspellon______________________限于_____________与……有联系,与……联系在一起___________.对某人有吸引力,引起某人的兴趣________________________回头看_______________瞥见_______出发,动身________在……前面Thei

6、dea__________sb.主意出现在某人脑海中___________手工的intendtodo/doing____________muchtothepleasureofsb_____________________beresponsiblefor________________________________III单词________v.消失behavev.表现,举动_________守规矩,礼貌点________v.犹豫,迟疑(todo)bendv.______________v.做梦(of)_______v

7、.结婚,娶,嫁_______v.惩罚_______v.克服distributev.(书报的)______________v.应该,应当_______accumulatev.积累积聚_______v.达到,得到trailv._______exclaimv.______________v.拥有subtleadj._______________definitelyadv.______________(v.______,n________,a________)___________adj.看不见的roughlyadv.___

8、___________squareadj.___________Profoundlyadv.______________alienadj.______________leveladj__________dawningadj______________awakeadj.______________giftedadj____________lite

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