设计旅游方案

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1、第三节学习与探究——设计一个旅游方案执笔人：邹永生学习目标:1、了解设计旅游方案的基本方法和内容2、通过确定目的地、查寻相关资料、设计旅游路线、准备必备的旅游物品等步骤的研究探索，培养信息处理能力以及独立探究和合作学习的精神学习重点：旅游方案设计的基本方法和内容学习难点：培养自主参与及解决实际问题的能力学法指导自主性探究性学习学习过程一、课前预习1、选择旅游目的地，要考虑不同的，不同的，不同的不同的，不同的等因素。2、旅游者选择线路的基本出发点是：用的时间，花的费用，获取的旅游信息，获得的旅游效果。3、旅游活动内容要。一条成功的旅游线路必

2、须有，且形成鲜明的。二、课堂研讨（一）重点研讨结合50页图c“丝绸之路”和51页中推荐的两个经典旅游线路，分析和论证其合理性，完成实践活动（二）深化提高专业的旅游线路的设计非常复杂，涉及到有关旅游组成的各方面旅游资源、旅游者和旅游业诸多要素。我们现在的中学生不容易做到，那么我们应该能做的哪些呢？（三）达标测试1、暑假小玲要到新疆吐鲁番去参加夏令营，爸爸要她带上墨镜，妈妈要她带上防晒霜，爷爷要她带上雨伞，奶奶要她带上羊毛背心，谁的建议她不用采纳？2、某中学八年级（3）班准备到郊外山地进行越野活动，请你帮他们选择一种合适的地图（）Ａ、政区图Ｂ

3、、矿产图Ｃ、人口分布图Ｄ当地地形图三、课后巩固1、一条成功的旅游线路，应该遵循什么原则？2、旅游出发前应该注意做些怎样的准备？