陕西省新型职业农民教育培训教学管理办法

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1、第一章总则第一条为构建科学规范的新型职业农民教育培训制度，保证培养质量，根据《陕西省2014年新型职业农民整省推进工作方案》和《陕西省新型职业农民教育培训大纲（试行）》，制定本办法。第二条教学管理是教育培训工作的核心内容，是保证教学质量的关键环节，是开展新型职业农民教育培训工作的重要措施，要坚持科学、规范、严谨的原则。第三条教学管理包括制定教学管理规章制度、教育培训大纲、教学计划、教学实施方案；选聘教师，组织教学和安排教学进程；对学员学习进行管理；开展教学指导、检查、监督和评估；开展教育培训教学改革和教学研

2、究，组织教学经验交流等。第四条本办法适用于全省新型职业农民教育培训教学管理。第二章组织管理第五条我省新型职业农民教育培训教学组织分省职业农民培育办公室、市（区）职业农民培育办公室、县（区）职业农民培育办公室和教育培训机构四个级别。第六条教学组织管理实行逐级负责、分层管理的原则。第七条教学管理接受同级及以上农业行政主管部门的领导和指导。第三章职责分工第八条省职业农民培育办公室教学管理（一）制定全省新型职业农民教育培训教学管理办法，建立健全教学管理制度。（二）编制全省新型职业农民教育培训教学大纲。（三）编写省开

3、专业文字及声像教材。（四）建立全省全省新型职业农民教育培训教师库、实训基地库和试题库。（五）建立新型职业农民远程教育培训平台，为学员和教师学习提供支持和服务。（六）开展教学改革、教学研究、教学经验交流等活动。（七）对市县（区）教学工作进行指导、监督和检查。第九条市（区）职业农民培育办公室教学管理（一）制定市（区）新型职业农民教育培训教学管理办法，建立健全教学管理制度。（二）编制市（区）新型职业农民教育培训指导性教学计划。（三）组织县（区）培训机构选购省编文字和声像教材，组织编写和制作地区性文字及声像教材。（

4、四）建立市（区）新型职业农民教育培训教师库、实训基地库和试题库。（五）开展教学研讨、教学改革和教学经验交流等活动。（六）对县（区）教学工作进行指导、监督和检查，搭建省、县两级信息联系平台。第十条县（区）职业农民教育培训办公室教学管理（一）执行省、市教学管理规定，制定县（区）新型职业农民教育培训教学管理细则。（二）制定县（区）新型职业农民教育培训实施性教学计划。（三）订购统编文字及声像教材，组织专家编写具有地方特色的文字或声像教材。（四）建立县（区）新型职业农民教育培训教师库、实训基地库和试题库。（五）对县（

5、区）培训机构教学工作进行指导、监督和检查。第十一条新型职业农民教育培训机构教学管理（一）执行省、市、县新型职业农民教育培训教学管理规定，制定教学管理实施细则。（二）制定县（区）教学班新型职业农民教育培训教学实施方案。（二）组建教学班，配备班主任和授课教师。（三）执行县（区）培育办教学安排，做好教学班日常管理工作。（四）组织学员按时参加理论授课和实践教学活动，落实课堂面授、网上辅导、技能实训、专业见识、岗位实践、实验实习、考试考核等教学环节，确保教学质量。（五）建立健全学员教育培训档案，实行电子化管理。（六）

6、接受省、市、县（区）培育办的指导与检查，开展教学自查与自评。第四章专业设置管理第十二条专业设置分全省统开专业和地区性自开专业两大类。全省统开专业突出通用性和导向性，地区性自开专业突出区域性和针对性。第十三条全省统开专业由省新型职业农民培育办公室根据全省产业结构特点和实际设置，地区性自开专业由市、县（区）新型职业农民培育办公室负责，结合当地主导产业和学员实际需求设置，分别报省、市（区）职业农民培育办公室审批备案。第五章教学安排管理第十四条教学大纲、教学计划、教学实施方案是实现培养目标、组织教学工作的纲领性和规

7、范性文件，是开展新型职业农民教育培训教学活动的依据。第十五条省职业农民培育办公室根据需要，编制全省新型职业农民教育培训教学大纲，对全省新型职业农民教育培训的培养目标、专业及课程设置、学制、学时与学分、教育培训形式、教育培训管理等做出安排，对教学实施提出总体要求。第十六条市（区）职业农民培育办公室根据全省新型职业农民教育培训大纲要求、结合实际，编制本市（区）新型职业农民教育培训指导性教学计划，明确新型职业农民教育培训的培养目标、专业及课程设置、学制、学时与学分、教育培训形式、教育培训管理要求等，对全市新型职业

8、农民教育培训工作做出安排，并报省新型职业农民培育办公室审批备案。第十七条县（区）职业农民培育办公室根据省、市教育培训大纲、指导性教学计划要求，结合实际，制定本县（区）新型职业农民教育培训实施性教学计划，明确培养目标、开设专业、开设课程、学制、学时与学分安排、教学形式、教学管理要求等，并报市（区）新型职业农民培育办公室审批备案。第十八条教育培训机构根据县（区）培育办教学计划安排，制定新型职业农民教育培训专业教学班教