《福光课程介绍》PPT课件

《《福光课程介绍》PPT课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、福光课程的来源一间良好的主日学校，必须要有忠心能教导人的教员和甘心学习遵行真理的学员之外，那就是在不同的时代和境况中，有切合学员身心灵需要的课程。一、课程的意义和作用。英文「课程」一词是由拉丁文的「跑」演译出来的。因此课程乃是「跑道」的意思。在教育上说：课程是我们为了要达到目标而当走完的一条路。它是经过周详安排的计划和活动；然而活动没有目标，就会像骑团团转的木马﹙Merry-Go-Round﹚的活动，就没有前进和达到目的地的可能。教会使用课程，乃是要去完成基督教教育的使命，使人能认识和接受耶稣基督，并在祂的真理和恩典中长大成人，活

2、出基督徒的信仰及生活。课程可说是：我们教会要教导些什么-我们教会要塑造学员成为怎样的人-我们教会将会成为怎样的一间教会-这些问题的答案。二、主日学课程的目标和标准。在近代主日学演变的历史中，其中一个争论：圣经是否唯的课程-有人认为不是，有人认为除了圣经以外，教会历史和伟人、教会的遗产和工作、社会的服务和见证等都应并重，他们强调圣经不是唯一的教材，却仍是主要的。我们应持守，圣经始终如一的是主日学唯一的课程，我们可以使用教会历史，属灵伟人的生平等等，甚至哲学和心理学等，来帮助达到基督教教育的目的。因此我们透过学习研读圣经为要：１．对三位一体的神有

3、所认知。２．接受耶稣为救主和尊祂为主。３．建立及发展基督徒美好的品德。４．认识及建立基督徒生活哲学。５．确立基督徒的家庭生活。６．参与教会扩展神的国度。７．关怀和参与社会，作光作盐。三、课程的评审。目前基督教出版社所出版的主日学课程有不少，我们需要慎重选择适合自己教会目前情况和需要的教材。基本要考虑：１．包涵绝大部份神学信仰的立场是属于基要的。２．包涵绝大部份圣经的重点和篇幅。３．要有明确的基督教教育目标，能均衡的关注。４．要有课程全盘的计划和系统，适合不同年龄学员身心灵的需要。５．在不同年龄的课程中，要有总目标，每年，每季的分标，也有每课的

4、教学目的。６．能针对不同年龄的学员面对时代的问题或困惑，提供适切的答案。７．学生的课本引发他们的兴趣，并鼓励他们自习圣经。８．教员季本有能达到的教学目的，教学计划和活动，重要的参考数据，辅助教材，且能培训教员。９．能适合主日学人数的多寡和分班制度，又能容让主日学在三、五年增长中，可继续采用。１０．能符合教会经济能力。四、课程的种类：目前大约可归纳分成三大类:１．统一课程：主日学中每一班每周均在一个相同的主题，和一段相同的经文之下研读圣经；但按着学生的年龄程度，并学生适合的教训。分级和不分级二种。’分级的有中国主日学协会出版的道光统一课程。不分

5、级的有中国主日学协会出版的世光邻童课程。２．分级课程：主日学中，按学生的年龄和班级，把接近的组合起来，例如：一、二年级组合起来叫初小级；三、四年级叫中小级；五、六年级叫高小级，或是一、二、三年级合起叫初小级，四、五、六年级叫高小级。级分别学习不同的主题，也采用不同的经文；有信义宗和播道会出版的课程。３．逐年等级课程：主日学中，按学生的年龄和班级来分成级别，就像普通学校的分级一样，每周每年级的主题和经文完全不一样，有福音证主会的福光课程和浸信会出版的课程。五、三类课程的强弱１．统一课程：好处是合班崇拜与分班教学容易配合；因主题的相同，各在主日共

6、同在一个真理之下，一同学习，且周日在家中，兄弟姊妹可互相分享，父母可用同一个真理，带领家庭崇拜；另外，某班教师临时不能来教，可将这班与别班合在一起授课。２．分级和等级课程：好处是有较为全面性圣经研读，关注学生在不同年龄阶段，在灵性，知识、情绪，心理和生活方面，有适合的教导，学习与活动，使学生能全人的成长：爱神，爱别人和爱自己；同时也带动教会成长。弱点是不容易适合主日学人数少的教会，也需要有多些教师，这弱点正是它的长处；要灵巧；运用在学生少的主日学中，又努力寻求和培训更多的教师，能达到分班，学生有适合兴趣的学习圣经，和主日学与教会成长。主日学课

7、程的比较表主日学课程的比较表项目统一课程分级课程逐年等级课程1.明显的划分同一课题，全校各班一同研读；但不同的教学目的。同课题只在同一级的各班中研读。小学一至六年级是逐年等级的。各年级的学生学习不同的课题。2.分级不清楚分级，可混合在一起。儿童和青少年，每二至三年成为一级。每年组成一级3.几年一个循环五至八年课程内容重复一次。幼稚级：二年儿童青少年：三年儿童至青年：每年4.研读圣经的成分有多少有限，约占全部圣经百分之卅五至五十。占有更高幅度的圣经研读。5.如何选课题和内容根据各年龄大多数的需要。按学生各年龄，生命成长的需要来编订。6.课程与崇

8、拜的关连全校均紧密的相联，例如：圣诞节、复活节等在各级中，可能有紧密的相联，容许更多时间来学习。只在同一个年级的班中有可能的相联。7.节期的着重有日期的限制，所以课