成分残缺或赘余1

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1、解读高考考纲★考纲要求辨析并修改病句，能力层级为E级(表达应用)。★考纲解读《考试大纲》中列出了六种病句类型：语序不当搭配不当成成分分残残缺缺或或赘赘余余结构混乱表意不明不合逻辑在这六种病句类型中，前四种属于结构类语病，后两种属于语意类语病。辨析病句的考查一般使用客观性试题，修改病句一般使用主观性试题。三、成分残缺或赘余（一）成分残缺1.主语残缺2.谓语残缺3.宾语残缺4.附加成分残缺5.介词残缺1.主语残缺例如：由于环境污染，常继发厌氧细菌的严重感染，极易发生破伤风，致使在当地或运送外地途中救治不及时而死亡。（08年北京）从句子的主干成分

2、入手进行分析，就会发现“极易发生破伤风……”一句缺少主语，可在前面加上“病人”。2.谓语残缺因句子较长，说(或写)到后面忘记前边的结构而致使句子缺谓语，是谓语残缺的主要原因。例如：发射试验通讯卫星取得圆满成功，表明我国已经独立自主、自力更生地建成、研制、发射、跟踪、测控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力。应该在“独立”前加“具备”。3.宾语残缺句子稍长，说(或写)到后面忽略了与前面成分的呼应，是造成句子宾语残缺的重要原因。例如：推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。

3、句中“培养”缺少宾语，应在“尽量减少使用塑料袋”后加“的习惯”。4.附加成分残缺缺少必要的附加成分会造成句子表意不严密等情况。例如：要想取得优异成绩，必须付出劳动。此例中“付出劳动”不一定就能“取得优异成绩”，应在“劳动”前加“艰苦且有效的”之类的限制语。5.介词残缺例如：我国的文化遗产是我们民族悠久历史的证明，是我们与祖先沟通的重要渠道，也是我们走向未来的坚实根基，我们应当永远保持对古代文明成果的尊重和珍惜，以及祖先的缅怀和感恩。“以及祖先的缅怀和感恩”因缺少介词“对”，而造成表意不明。应在“祖先”前加“对”。方法总结关于成分残缺要注意以

4、下几种情况：1．看见介词打头的句子，检查是否患主语残缺症。介宾短语不能作主语，抓重点介词（由于、通过、经过、在、为了）。对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视。2．看见定语过长的句子，检查动词是否带有宾语。在社会主义市场经济体制建立的今天，任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣，都是不恰当的。分析：在“兴趣”的后面加“的情况”(二)成分赘余1.主语多余例如：我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。前边有了主语“革命前辈”，因而“他们”多余。2.谓语多余例如：荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免

5、疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。句中“发作”属多余的谓语。3.宾语多余例如：今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。“的地方”多余，应去掉。4.附加成分多余例如：奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参与登顶的勇士，还是全世界观看这一壮举的人们，无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。句中“毫无例外地”重复累赘，应删去。成分赘余方法总结1．看见句中有“否则”，检查是否患同义重复症。我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出软件，我们就会失去市场。2．看见有隐性词语出现，检查是否患同义重复症

6、。你送来的材料已交给打印室，正在进行打印。3．看见句中有虚词出现，检查是否患虚词多余症。我这次考不好的原因，是因为我没有按老师的要求仔细审题。