《相交线、平行线》提高测精彩试题

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1、实用文档提高测试(一)判断题(每题2分,共10分)2.如果两个角互为补角,那么它们的角平分线一定互相垂直……………………(  )【提示】两个角互为补角时,这两个角可以是邻补角,也可以不是邻补角.当两角互补但不是邻补角时,则它们的角平分线不互相垂直.如图:∠AOB与∠AOC互补,OM平分∠AOC、ON平分∠AOB.显然OM与ON不垂直.【答案】×.3.两条直线不平行,同旁内角不互补………………………………………………(  )【提示】如图,AB与CD不平行,EF与AB交于点G.与CD交于点H.过点G作PQ∥C

2、D.∴ ∠QGF+∠GHD=180°.∵ ∠BGF<∠QGF,∴ ∠BGF+∠GHD<180°;又∠PGH+∠GHC=180°,∵ ∠AGH>∠PGH,∴ ∠AGH+∠GHC>180°.即两直线不平行,同旁内角不互补.【答案】√.5.如图,AB∥CD,那么∠B+∠F+∠D=∠E+∠G…………………………(  )【提示】过点E、F、G分别画EP∥AB,PQ∥AB,GM∥AB.则AB∥EP∥FQ∥GM∥CD.∴ ∠B=∠1,∠3=∠2,∠4=∠5,∠D=∠6.∴ ∠B+∠3+∠4+∠D=∠1+∠2+∠5+∠6

3、.文案大全实用文档即∠B+∠EFG+∠D=∠BEF+∠FG(D)【答案】√.(二)填空题(每小题2分,共18分)6.如图,当∠1=∠时,AB∥DC;当∠D+∠=180°时,AB∥DC;当∠B=∠时,AB∥CD.【提示】把题中的“AB∥CD”视作条件去找∠1的内错角、∠D的同旁内角和∠B的同位角.即得要填的角.【答案】4,DAB,5.7.如图,AB∥CD,AD∥BC,∠B=60°,∠EDA=50°.则∠CDF=.【提示】由AB∥CD,得∠DCF=∠B=60°,由AD∥BC得∠ADC=∠DCF=60°,∴ ∠

4、ADE+∠ADC=50°+60°=110°,∴ ∠CDF=180°-110°=70°.【答案】70°.8.如图,O是△ABC内一点,OD∥AB,OE∥BC,OF∥AC,∠B=45°,∠C=75°,则∠DOE=,∠EOF=,∠FOD=.【提示】由OD∥AB,∠B=45°,得∠ODC=∠B=45°.文案大全实用文档由OE∥DC,∠DOE+∠ODC=180°,∴ ∠DOE=180°-45°=135°.同理可求∠EOF=105°.由周角的定义可求∠FOD=120°.【答案】135°,105°,120°.12.有一

5、条直的等宽纸带,按图(1)折叠时,纸带重叠部分中的∠a=度.图(1)【提示】裁一张等宽纸带按图示折叠,体会一下题目的含义.将等宽纸带展平,便得图(2).由此图可知∠DAC=30°.AB是∠C′AC的平分线.∴ ∠a=75°.图(2)【答案】75°.【点评】解类似具有操作性的实际问题时,不妨动手做一做,从中感受一下题目的意义,进而将实际问题转化成数学问题.用数学知识解决实际问题.这样做不仅能培养我们抽象思维和空间想象能力,而且能提高我们解决实际问题的能力.(三)选择题(每小题3分,共21分)15.如图,已知

6、直线AB与CD相交于点O,OE⊥CD.垂足为O,则图中∠AOE和∠DOB的关系是……………………………………………………………………(  )(A)同位角(B)对顶角(C)互为补角(D)互为余角【提示】由OE⊥CD,知:∠AOE与∠AOC互余.∠AOC与∠BOD是对顶角.所以∠AOE与∠DOB互为余角.【答案】D.16.如图,CD⊥AB,垂足为D,AC⊥BC,垂足为C.图中线段的长能表示点到直线(或线段)距离的线段有…………………………………………………………(  )(A)1条(B)3条(C)5条(D)7条

7、文案大全实用文档【提示】CD的长表示点C到AB的距离;AC的长表示点A到BC的距离;BC的长表示点B到AC的距离;AD的长表示点A到CD的距离,BD的长表示点B到CD的距离.共5条.【答案】C.17.若AO⊥BO,垂足为O,∠AOC︰∠AOB=2︰9,则∠BOC的度数等于……(  )(A)20°(B)70°(C)110°(D)70°或110°【提示】OC可在∠AOB内部,也可在∠AOB外部,如图可示,故有两解.设∠AOC=2x°,则∠AOB=9x°.∵ AO⊥BO,∴ ∠AOB=90°.∵ 9x=90°,

8、x=10°,∠AOC=2x=20°.(1)∠BOC=∠AOB-∠AOC=90°-20°=70°;(2)∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+20°=110°.【答案】D.20.如图,AD∥EF∥BC,且EG∥AC.那么图中与∠1相等的角(不包括∠1)的个数是………………………………………………………………………………(  )(A)2(B)4(C)5(D)6【提示】由AD∥EF∥BC,且EG∥AC可得:∠1=∠DAH=∠FHC=

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