杂交育种与诱变育种基因工程

杂交育种与诱变育种基因工程

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1、第1、2节 杂交育种与诱变育种基因工程及其应用判断下列说法是否正确:1.人工诱变育种的优点可以提高突变率,加速育种工作的进程()2.人工诱变所引起的基因突变或染色体的变异都是有利的()3.基因工程育种中所用的工具酶有3种()4.杂交育种一定需要时间长()5.基因工程育种与杂交育种的原理相同()√√×××一、杂交育种1.概念:将两个或多个品种的优良性状集中在一起,进而获得新品种的方法。2.原理:。3.方法:杂交。4.目的:培育动植物优良品种。5.特点:只能利用已有的基因重组,不能创造;育种过程。基因重组新基因缓慢1

2、.在杂交育种中,如果新品种是杂合子,如玉米、水稻应注意什么?如果新品种是纯合子,如小麦应该注意什么?提示:在杂交育种中,如果新品种是杂合子,每年都要育种。如果新品种是纯合子,要通过多代自交淘汰杂合子,直到不出现性状分离为止。二、诱变育种1.概念:利用物理因素或化学因素来处理生物,使生物发生,从而获得优良变异类型的育种方法。2.原理:。3.过程:选择生物→诱发基因突变→选择→培育。基因突变基因突变理想类型4.优点(1)可以提高,在较短时间内获得更多的优良变异类型。(2)大幅度地改良某些性状。5.缺点:诱发产生的突变

3、,的个体往往不多,需处理大量材料。突变频率有利诱变育种与杂交育种的最大的区别是诱变育种能创造出新基因。三、基因工程及其应用1.概念又叫技术或技术。按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以,然后放到另一种生物的细胞里,地改造生物的遗传性状。2.原理:不同生物间的。基因拼接DNA重组修饰改造定向基因重组限制性核酸DNA连接酶质粒目的运载体受体表达检测2.运载体和细胞膜上的载体相同吗?提示:不同:①运载体是将外源基因导入受体细胞的专门运输工具,常用的运载体有质粒、动植物病毒、噬菌体等。②细胞膜上的载体是位于细

4、胞膜上的载体蛋白质,与控制物质进出细胞有关系。名称原理方法优点缺点应用杂交育种基因重组杂交→自交→筛选出符合要求的表现型,通过自交至不发生性状分离为止培育杂合子品种:一般是选取纯合双亲子一代使分散在同一物种或不同品种中的多个优良性状集中于同一个体上,即“集优”①育种时间长②局限于同一种或亲缘关系较近的个体③年年制种用纯种高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦培育矮秆抗病小麦杂交水稻、玉米名称原理方法优点缺点应用诱变育种基因突变①物理:紫外线、α射线、微重力、激光等处理、再筛选②化学:秋水仙素、硫酸二乙酯处理,再筛选提高变异

5、频率,加快育种进程,大幅度改良某些性状有利变异少,工作量大,需要大量的供试材料高产青霉菌、“黑农五号”大豆品种等的培育名称原理方法优点缺点应用单倍体育种染色体变异①先将花药离体培养,培养出单倍体植株②将单倍体幼苗经一定浓度的秋水仙素处理获得纯合子明显缩短育种年限,加快育种进程技术复杂用纯种高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦快速培育矮秆抗病小麦多倍体育种染色体变异用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗植物茎秆粗壮,叶片果实种子均大,营养物质含量提高技术复杂,发育延迟,结实率低,一般只适用于植物三倍体无子西瓜、八倍体小黑

6、麦、四倍体水稻名称原理方法优点缺点应用转基因育种基因重组提取目的基因→装入运载体→导入受体细胞→目的基因的检测与表达→筛选出符合要求的新品种目的性强;育种周期短;克服了远缘杂交不亲和的障碍技术复杂,安全性问题多转基因“向日葵豆”;转基因抗虫棉育种方法的分析:(1)杂交育种是最简捷的方法,而单倍体育种是最快获得的纯合子的方法,可缩短育种年限。(2)染色体加倍可以是以秋水仙素等方法使其加倍,也可以是细胞融合,且细胞融合可在两个不同物种之间进行。(3)原核生物不能进行减数分裂,所以不能运用杂交的方法进行育种,如细菌的育

7、种一般采用诱变育种。1.下图表示以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程,相关叙述正确的是()A.用①和②培育成⑤的过程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为杂交和测交B.用③培育出④常用的方法Ⅲ是花药离体培养C.③培育出⑥常用的是化学或物理的方法进行诱变处理D.图中培育出⑤所依据的原理是基因突变和基因重组解析:用①和②培育成⑤的过程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为杂交和自交。③培育出⑥常用的化学药剂是秋水仙素,属于多倍体育种。图中培育出⑤所依据的原理是基因重组和染色体变异。答案:B2.(2012·咸阳模拟

8、)用纯种的高秆(DD)抗锈病(TT)小麦与矮秆(dd)易染锈病(tt)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下,有关叙述正确的是()A.此育种方法可以获得具有新性状的植株B.符合生产要求的品种基因型为dTC.通过过程④处理后,得到的植物是可育的,而且能稳定遗传D.如果F1自交,那么F2矮秆抗锈病的植株中能稳定遗传的占1/16答案:C1.限制性核酸内切酶—基因的“剪刀”(1)

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