《键盘指法练习》PPT课件

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1、小学生电脑键盘指法练习学习目标1.了解键盘常用键位的组成，掌握三排字母键手指分工。2.能够启动指法训练程序初步完成指法操练，通过指法训练熟悉键盘的键位分布，正确进行三排字母键的指法练习。复习回顾：1.键盘基准键位包括哪些？2.ASDF由哪个手操作？3.JKL;由哪个手控制？每个手指的领地由教师报键，学生抢答出对应的指法。给抢答正确的学生发小奖品。抢答竞赛1.A键由哪根手指操作？2.P键怎么控制？3.W、I两键由什么控制？单击“键位练习”并记录你的成绩大显身手ASEPHUJIGYBHHYGANHUQWP’BHWUIDRNG温馨提示：身体要坐正，注意看键盘，用对应的手指按键盘，切

2、忌使用一指禅。练一练我最棒1.做好放松操，我们要来比一比，看谁是今天的打字能手。2.讲解小游戏的操作方法。(“金山打字通”)。出示评比标准：A、学生开始比赛，教师巡视。B、师生共同评出前五名打字高手，后五名打字能手全班是打字快手。C、自由活动时间：任选一个游戏进行打字练习。D、学生谈一谈自己喜欢的游戏，并说明原因。你知道吗？键盘的分类：按键盘的键数可分为86键键盘、101键键盘、104键键盘、Win98键盘。86键键盘：早期的键盘，键盘上有86键；101键键盘：将几常用键及数字键分离出来组合成键盘第三区－－数字小键盘区。104键键盘：在Win95推出后，增加三个功能键，它是目

3、前最流行的一种键盘。Win98键盘：这是在Win98操作系统推出后，某些厂家推出的一种新键盘。比Win95键盘多5个键电脑键盘上有多少个键？动脑筋我最棒我的收获同学们交流、自评、互评这节课你都学到了什么？最后教师总结点评。又进步了项目行为养成键盘指法学习兴趣个人评价小组评价在本课学习中你学到了什么？