雅典城邦的民主政治2

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1、第6课雅典城邦的民主政治课标要求:“知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。”民主——Democracy,希腊语,“人民”和“权力”两词合成.民主就是“主权在民”,即人民管理国家事务。新课导入为什么历史上的奥运会起源于希腊,而不是世界的其他地方?探讨:奥运会的举办离不开古希腊的民主制度,因为奥运会不仅是体育的盛会,更是民主的盛会君主制民主制(一)阅读课文的第一目思考:雅典民主制确立的进程是怎样的?贵族制一、从君主制到民主制贵族制与君主制的比较,有何进步性?君主制贵族制表现职位结论骄奢淫逸

2、,暴虐无道终身制、世袭制平等协商,集体领导,少数服从多数任期制、选举制君主制是人治,贵族制则由人治而法治转化,但由贵族垄断官职。我注目凝视,悲哀充溢着我的心,这爱奥尼亚最古老的地方,竟至陷于绝境。——梭伦(一)雅典政治制度的演变一、从君主制到民主制(二)雅典民主政治的发展历程梭伦------将国家引向民主的道路克里斯提尼------雅典民主制的最终确立将民主政治的敌人驱逐出境。它成为民主政治的保障。----以民主方式反对民主敌人的有效办法实质:“陶片放逐法”:为什么?贵族制与民主制的比较贵族制民主制表现职位结论贵

3、族元老共同制定国家方针。平民在公民大会上充分享受民主。贵族垄断国家行政、司法职位。一切平民都可以参加国家行政、司法。贵族制少数人掌握国家权利,民主制一切享有公民权的自由人掌握国家权利。二、人民主权和轮番而治1)人民主权国家管理大权掌握在全体公民手里公民大会、五百人议事会、民众法庭的人员组成与职责军事、行政机关的人员构成和运转原则2)轮番而治“轮流统治与被统治”,公民内部人人平等,人人有权参政议政统治者由抽签选举产生表现表现1、雅典民主制的基本特点:二、雅典民主政治的内容2、雅典民主制的特征体现机构性质职责产生公民

4、大会五百人议事会民众法庭最高权力机关审议并决定国家大事成年男性公民均可常设机关准备提案;主持公民大会;监督落实决议抽签审理案件;终审任职资格司法机关抽签今天我国的最高权力机关是人民代表大会,下列哪个机构是与其权力相似A.公民大会B.十将军委员会C.陪审法院D.五百人会议众多规模不大的行政和军事机关二、雅典民主政治的内容(三)保障措施:2、发放工资补贴1、实行“陶片放逐法”人民主权与轮番而治(一)基本特点:(二)主要机构:学以致用《一个雅典公民的政治生活》问题一:他为什么愿意去?加迪是一个雅典郊区的农民,今年30岁

5、,他是家中的男主人。今天是个太阳高照的日子,他要去雅典参加公民大会,公民大会每年召开40次,即是每十天就开一次,严重影响加迪干地里的农活,但他还是很愿意去。雅典的民主政治有津贴制度保证3、制定一整套的辩论章法加迪的妻子海伦也想跟在丈夫后面去瞧瞧热闹,反被加迪骂了一顿,不让她去大会问题二:这是为什么?《一个雅典公民的政治生活》学以致用雅典妇女没有政治权力,不能参加公民大会加迪来到公民大会会场,一个人进去后,听到执政官宣布今天的议题有两项:第一项是投票选出对民主造成威胁的人。每个有投票资格的雅典公民,在自己的选区的入

6、口处领取一片陶片,写下民主妨碍者的名字后,交给工作人员。加迪不识字,他只好请旁边的一位衣着体面的贵族来写,写了谁也不知道,这次获票最多的是一个贵族库特森。他的名字被宣布时,整个会场一片欢呼喧闹,很多人议论纷纷,有的说:“他自以为自己在波斯人的战争中立下了功劳,其实只是打退了几个敌人而已,就居功自傲。他对国家大事从不关心,只关心自己的个人利益。”有的说:“他怎么会被选上的?肯定有人在背后对他指指点点,中伤他。"问题三:这段材料反映了雅典民主政治的什么内容?你如何评价它?陶片放逐法评价:A、它驱除了反对民主政治的敌人

7、,保证民主政治的顺利进行。B、但容易被人利用,成为人们争权夺利、互相倾扎的工具问题四:桑拉为什么被人们轰下台?说明了什么问题?第二项议题是对是否进一步扩大海军规模进行辩论和表决。主持人首先宣布了发言人资格。事先已经有所准备的贵族们立刻分为两派,互相攻击。这时,加迪的一个远亲亲戚桑拉跳上了讲台,正准备发表演说,突然听到下面一个声音:“这个殴打父母的不孝之子有什么资格在这儿发言?”原来加迪在告发他。在一片臭骂声中,桑拉下了台。根据雅典公民大会的辩论章法,任何殴打父母的人不得在公民大会发言。说明了在雅典公民享有民主,还

8、需要具备一定的个人道德修养。公民大会结束后,加迪有资格参与法庭审判员的抽签。倒霉的加迪在参加无数次抽签后,终于抽中了黄豆而不是黑豆,成为民众法庭6000个审判员中的一名,这次他审判的对象是苏格拉底《一个雅典公民的政治生活》学以致用问题五:这段材料反映了雅典民主政治的什么内容?轮番而治,加迪作为雅典公民,有权通过抽签的方式担任法庭审判员哲学家苏格拉底现年70岁,被控犯有“不

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