字词、文学常识、默写

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1、八年级下册语文复习测试（字词、文学常识、默写）姓名：一、补充词语狼jí（）tuí()唐（）目伤（）情yù（）于中suǒ（）屑俯（）皆（）tuò（）手可得立zhuī（）之地měng（）懂寄人（）下yǔn（）落轻miè（）shàn（）笑（）若木鸡dié()()不休文质bīnbīn（）（）bǐ（）视chì（）骂niǔní（）（）凌wǔ（）ài()口荒mǎng（）sī（）守无所（）（）nièrú（）（）níng（）笑xiāo（）条愤kǎi（）安（）守（）死（）白（）（）欢（）乐（）无忌dàn（）暴zào（

2、）糟tà（）生（）活（）（）兵（）政pánghuáng（）（）不知所（）（）手旁观一yú（）shú（）罪hài（）人听闻义愤填yīng（）liàokào（）（）安之若sù（）心急如fén（）摇摇欲（）gū（）（）坠地幸（）乐（）毛骨sǒng（）然令人fà（）指róulìn（）（）逝者如（）lánlǚ（）（）凶神（）（）鼓zào（）gǔhuò（）（）寻mì（）惨绝人huán()步lǚ（）蹒跚诚zhì（）àn（）然人（）沧（）（）然不同（）山（）止千古（）（）（）篇巨（）灭（）之（）疲（）不（）（）命

3、（）从孤注一zhì（）kuī（）然不动（）柔（）断（）（）逃窜扣人心xián（）头晕目xuàn（）tǎntè（）（）qiènuò（）（）震耳欲（）shì（）目以待吴下（）（）（）鸡起（）（）（）响应无人问（）心（）神（）世外（）（）门庭（）（）二、文学常识1、第一单元的课文均是。《背影》的作者是，现代著名散文家、诗人、学者、民主战士；《永久的悔》的作者是，当代语言学家；《铁骑兵》的作者是，现代小说家、散文家；《苏珊·安东尼》选自。2、第二单元的课文均是。《大堰河——我的保姆》的作者是现代诗人，《长

4、城谣》的作者是台湾女作家。3、第三单元的课文均是。《日出》的作者是，现代剧作家，本名。《钦差大臣》的作者是，国作家。4、第四单元的课文均是。《为人民服务》的作者是，《应有格物致知精神》的作者是；《我有一个梦想》的作者是，他是国牧师、黑人民权运动领袖。5、《南京大屠杀》和《滑铁卢之战》都是，这种体裁兼有和的双重特征；《寻找时传祥》是一篇；《阿炳在1950》是一篇，这种体裁具有的特征。6、《邹忌讽齐王纳谏》选自，这本书是时游说之士的策谋和言论的汇编，西汉末编订。7、《细柳营》选自，作者，史学家、文学家

5、。《史记》是我国第一部通史。8、《孙权劝学》和《祖逖北伐》选自，作者，政治家、史学家。《资治通鉴》是一部通史，记载了从战国到五代共1362年的史实。9、《公输》选自，这部书是墨子的弟子及其再传弟子关于的记录。墨子，名，之际思想家，家创始人。10、《桃花源记》选自，作者，著名诗人，又名，别号，谥号。11、《岳阳楼记》选自，作者，政治家、文学家。12、《醉翁亭记》选自，作者，文学家、史学家，号，又号。13、《湖心亭看雪》选自，作者，文学家，号。14、《朝花夕拾》是先生“从记忆中抄出来”的集。《骆驼祥子

6、》是“人民艺术家”的代表作，它是一部。《穆斯林的葬礼》是族女作家的长篇小说。八年级下册古诗文默写测试题姓名：1、《十五从军征》选自，诗中用夸张手法揭露封建兵役制度极端不合理的诗句是，。诗中表现老翁孤独凄凉的处境和心情的诗句是，。2、陆游的《诉衷情》中借用汉代班超的典故，抒发词人报效祖国、收拾旧河山的凌云壮志的句子是，。表达词人多年没上战场的句子是，。表达词人年老悲凉心情的句子是，，。表达作者理想与现实有巨大反差的句子是，，。3、辛弃疾的《南乡子》中采用问答形式并引发作者联想的句子是?。感叹千古兴亡

7、无尽无休，一如江水滚滚东流的句子是，悠悠，。暗讽今天的朝廷不如能与曹操、刘备抗衡的东吴，今天的皇帝也不如孙权的句子是？曹、刘。。4、秋瑾的《满江红》中运用汉军破楚的典故比喻自己终于冲破家庭牢笼的句子是，。而词中一句则是“鉴湖女侠”的自我写照，为我们展现了一副巾帼英雄的形象。表现词人“知音难觅”的句子是。5、《朝天子·咏喇叭》是一首，作者是代散曲家。曲中写宦官压迫人民，致使千家万户家破人亡的句子是。6、陶渊明的《归园田居》中写诗人早出晚归的田间劳作生活的诗句是，。表达诗人宁愿隐居躬耕也不与世俗同流合

8、污的心愿的诗句是，。7、孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中写出了洞庭湖波涛汹涌、雄浑壮阔的博大气势的名句是，。体现了诗人想做官但无人引荐，不能在太平盛世出仕为官、为民谋利而深感惭愧的苦衷的诗句是，。通过用典表达诗人希望得到张丞相的引荐出仕为官的诗句是，。8、王维的《终南别业》中，两句写出了作者不刻意探幽寻胜，而能随时领略到大自然的美好。9、李清照的《渔家傲》中，为我们展现了一幅辽阔壮美的海天相接的图画。表达词人晚年孤苦无依，流露出对现实不满的句子是，。表达词人希望像大鹏鸟一样乘风高飞到