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时间:2019-07-10
《一年级数学下册认识人民币《认识人民币》学案1新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第五单元《认识人民币》一、学习目标:1、能认识各种面值的人民币并且知道人民币的单位是元、角、分以及他们之间的进率:l元=10角,1角=10分。2、经历认一认,数一数的数学活动过程,了解简单的货币文化。3、感受数学就在身边,体验学习数学的乐趣,积累对数学的兴趣。三、学习过程:(一)自主探究1、请你拿出学具,1元、1角、5角、1分的人民币,你认识吗?自己认一认。()()()()()()()2、认真思考:从哪里看出这些是多少钱?(二)合作交流1、请你拿出学具,选择各种面值的人民币,正对着自己,仔细看一看什么样子。2、和小组同学交流:如何辨别各种面
2、值的人民币?互相考一考:我来拿,你来认。3、分一分。给学具袋里的人民币分分类。从而认识人民币的单位。4、1元=()角1角=()分(三)尝试应用请你独立完成课本53页5第1题(四)拓展提高(五)我的反思:参考答案:自主探究1.拿出学具,认一认。2.上面写有元、角、分;还有数字。数字+单位就是人民币的面值。合作交流:1.他们的样子2.从数字和元角分上来区分人民币的面值。3.有的孩子分成了两类:纸币和硬币;有的分成了三类:按照元角分来分的,从这一类里我们认识人民币的单位有:元角分4.1元=10角1角=10分尝试应用:1元2角7角8分2元5角2元2
3、角拓展提高:1元可以买雪糕;也可以买饼干、扣子、练习本
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