上期中1103班家长会

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时间:2019-07-11

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1、1103班家长会同样的心情一样的期待欢迎各位家长亲爱的家长朋友们:很高兴,我们终于见面了,感谢您在百忙之中抽空来参加本次家长会,协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、督促孩子的学习是我们共同的心愿!使咱们的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标!初三是人生中最为关键的一年,选择了初三就选择了挑战,这不仅仅是实力的较量,更为主要的是心智上的历练,我们召开了这次家长会,应该说意义是深远的。1、让家长进一步了解和认识自己的孩子,以期给孩子正确定位,共同拟定奋斗目标。2、家校携手并肩,促进孩子的人品提升和学习成

2、绩提高。3、共同努力备战明年六月的中考。会议目的基本简介班级总人数:63.男生:33.女生:30.各科分值:语文120,数学120,英语120,历史75,政治75,物理80,化学70.(文风35,此次考试满分695)代课教师:我们是一个认真、负责、奋进、团结的团队。追梦三班1、班风学风好,竞争意识强。2、部分学生自信心不足。3、部分学生偏科严重。现状4、部分学生缺乏学习主动性,没有完全进入学习状态.。1.思想不够成熟。2.想法不一,情绪波动大。3.识别能力差,认识上有误区。思想1.生理的影响(青春期的狂燥,

3、叛逆,对异性有好感)。2.心态、压力。3.注重调节。心理1、任务重、竞争激烈。学习2、明确目标。3、方法、毅力。4、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。期中考试成绩介绍总分前十名姓名月考段考孙宇1823王若琳4849张世杰6156李婕3258路顺8358王檗琳7771王畅160119田淑炜85126李浩祥219183王宇轩141189语文:孙宇109分数学:孙宇123分英语:田淑炜117分物理:路顺83分历史:李婕77分政治:孙宇70分化学:路顺74分单科状元进步之星我们的骄

4、傲学生的榜样路顺;张世杰;赵宇轩;王檗琳王畅;李浩祥;聂雨衫;崔晓达赵景廷;秦鑫娟;贾庆凯;赵鹏飞;秦诗曼;王慧蓉;赵宁萱;王永建;田文艳;李宁;杨光远;武浩翔;高睿;韩彦龙;王谦;李永红;马佳蓉;石欣表彰名单我们的骄傲学生的榜样学习标兵:孙宇李婕成绩优异奖:路顺王若琳王檗琳张世杰进步之星:崔晓达;秦新娟;贾庆凯;赵鹏飞;王慧蓉;优秀班干部:孙宇;李丽汶家校同心 师生同行*透过成绩看问题*分析上述学生成绩较好;进步较大的原因:(1)学生勤奋,对学习较重视。(2)学生的学习方法较好。(3)家长的支持和鼓励!一

5、些学生退步的原因:1.对学习不重视,特别是课堂和作业3.学习方法不合适。(学的死)2.学习态度差,上次考好比较骄傲;习惯差(学习不刻苦,不能客观分析原因,总是怨天尤人)4.家长的支持和鼓励不够!针对波动较大同学的对策*1、鼓励孩子千万别灰心。这些孩子一般是具有良好学习能力,只要能有踏实的态度、拼搏的精神,学科的平衡是指日可待的事!2、家长要注意多与老师交流,跟进孩子的学习状态,注意利用周末时间弥补薄弱学科。3、明确观念:学习以能力的培养为主,不要因为一两次的一两分就紧逼孩子、逼问孩子。4、密切关注部分孩子的

6、心理状态,注重考前考后心理疏导。临界生对策1、密切关注孩子的每一次测验和做题及时帮助他找出成败的经验。2、充分利用周末的时间,根据自己的需要,自主安排薄弱学科学习。3、树立学科兴趣,严肃纠正学习习惯上的不足。如:完成作业拖拉、书写马虎、不懂得独立思考等。1、耐心地等待孩子进步:进步是一个漫长的过程,学习贵有恒心,只要持之以恒、提高效率,成绩是可以提高的!2、严肃纠正孩子学习上的不良习惯、不当态度:如不把读书当一回事,自以为家庭富裕,漠视自身素质的提高。3、控制孩子的上网时间,关注孩子的微博、减少给孩子的零用

7、钱。暂时落后的同学的对策一、数学难度增大部分学生有畏难情绪,从初一、二的100、90多分,到初三的80多分,70多分,60多分......,心理承受能力和自信受到极大的挑战。建议:家长朋友们密切关注!学科分析二、新增理科----化学从俩次大考来看,大部分同学对物理感兴趣,大部分同学也拿到了自己较为满意的成绩,当然也是韩老师教的好!注意:化学的难度会逐渐加大,我们一定要密切关心孩子的作业和状态!学科分析上课质量决定成绩1.有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不做笔记,课堂效率低.学生在学习中存在的问题付出

8、才有回报,功夫用在平时效率产生差距2.在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用自习课时间学习。放学之后,没有及时回家,在外游荡,作业又未完成。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。作业质量值得重视3.有些学生作业马虎,字迹太差,作业差错多;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。4.有些学生有抄作业现象,而且依赖性强。一、关注孩子的思想

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