【AAA】成都嘉祥外国语学校小升初语文试卷.doc

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】小升初语文试卷一、积累与运用(35分)1、下面语句中加点字注音完全正确的一项是()。(2分)A、十R五的夜晚,我们爬上丑石翘(qiào)望天边,一次摔下来,磕破了我的膝(Rī)盖。B、冬天水少,索桥显得更高,人在桥上走,眼睛若只顺穿过缝隙(Rì)望下面,就会看得头晕(hūn)眼花。C、南丁格尔正在给伤员换药,一位少校走进来,帮着满脸不屑(Ruè)的神情对她说:“高贵的小姐,你还是回伦敦(dùn)去吧!”D、你用甘甜的乳汁,哺(bǔ)育各族儿女,你用健美的臂膀,挽(wǎn)起高山大海。2、下面句中书写准确无误的一项是()。(2分)A、

2、我常常遗憾我家门口的那块丑石,它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样。B、三峡上空的月亮。从山顶上,把清冽的光晖,一直泻到江面,就像一道瀑布凌空飞降。C、我们在瞭望楼上只相聚了几个小时,但林业工人那颗纯洁的心,却永远涤荡着我灵魂中的浮燥与狂妄。D、奔腾不息的黄河已流淌了一百五十万年,五千年前黄帝和炎帝的传说更是令人R瑕想。3、下列句子没有语病的一项是()。(2分)A、和他十年前离乡时一样,依然是孓然一身,两手空空。B、目前,锦江区文化市场稽查队发现在例行检查时,一些网吧接纳了未成年人。C、北京故宫博物院收藏的中国古代绘画非常丰富,在世界上可以说是首屈一指了。D、他是一个有缺

3、点但对生活无比热爱的人,这比对生活失掉信心的人更为可爱。4、下列句中加点成语使用不恰当的一项是()。(2分)【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】A、她惊叫了一声,眼睛睁得圆突突,仿佛听见一件耸人听闻的罪案,“做这种事,我们是不敢的。”B、老实说,我读《水浒传》不过是囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节,那些好汉的个性,全搞不清。C、可这壮举刚开头,水便一下子没过了我的头顶。顿时,一种不可名状的恐惧感紧紧地攫住了我。D、自信首先是喜欢自己,每一个人都是别出心裁的,没有人能代替你,决定成败的不是你尺寸的大小,而是要做一个最好的自己。5、

4、将①-⑤句按语意排序,最恰当的顺序是:(2分)①南极是一个冰雪有20RR米厚的大陆。②1983年,测得最低气温为零下89.2°C。③在南极点,年平均温度达零下50°C。④世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服。⑤它是世界上最寒冷,风最大的地方。6、(3分)古往今来,许多文学作品写过石头:女娲曾以石补天,曾以石填海,《》曾名为《石头记》,笔下的美猴王竟是一尊石猴子。7、阅读下面材料,按要求答题。随着电脑文字录入技术的广泛应用,人们书写汉字的机会越来越少,许多没有完成识字写字任务的中小学生也加入到了使用电脑进行文字处理的大军中。①有关部门对不同人群进行测试,要求每人写

5、出“我虽然工作在风光旖旎的地方,却很寂寞,所以我要跳槽。”这句话。结果,写不出或写错“旖旎”两个字的占95%,“寂”字占54%,“寞”字占65%,“槽”字占70%;书写潦草的占70%。②上海的汉字书写现状调查显示,年轻人写钢笔字不规范的占70%-80%。③北京的一份调查显示,42%的小学生汉字书写达不到语文课程标准新规定的正确端正整洁的要求。⑴从材料中精炼出一句主要信息。(3分)⑵读拼音写汉字,要求书写正确端正整洁。(2分)RènzhēnRiězì,RǎngchéngliánghǎodeshūRiěRíguàn。【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81

6、重点借鉴文档】⑶仿照例句,抒发你对汉字的热爱之情。(4分)啊,中国汉字,你真有趣:你像一个个充满灵性的小精灵在纸上玩笑嬉戏;啊,中国汉字,你真:;啊,中国汉字,你真:。⑷你的朋友艾书豪在成都小学生硬笔书法大赛中获一等奖,面对朋友,你会这样对他说:(3分)8、名句积累与运用(10分,没空1分,一个错别字扣0.5分,两个错别字该空不得分)⑴君子一言,。⑵,要留清白在人间。⑶,惟有蜻蜓蛱蝶飞。⑷但使龙城飞将在,。⑸月落乌啼霜满天,。⑹,霜叶红于二月花。⑺《乡村四月》中突出在水田插秧的农民形象,从而衬托出劳动的紧张、繁忙的一句是:,。⑻小学生活即将结束,朋友分手在即,在毕业

7、纪念册上,你会用高适(别董大)中的来表达你的赠别之情。二、阅读理解(35分)㈠读下列文言文,完成9-12题。(10分)司马光,字君实,陕州夏县人也。父池,天章阁待制。光生七岁,凛然①如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指。【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。其后京、洛②间画以为图。仁宗宝元初,中进士甲科。年甫冠③,性不喜华靡,闻喜宴④独不戴花,同列⑤语之曰:“君赐不可违。”乃簪一枝。【注释】①凛然:稳重的样子。②

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