默写复习题(八上

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1、第六单元复习云霄将军山学校赖文莲1、邹忌分析“王之蔽”的原因是:宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。2、齐威王采纳邹忌的谏言,悬赏求谏,“受上赏”的具体要求是:能面刺寡人之过者。《采薇》1、写士卒归途生活艰辛、心情低落的句子是:2、回首往事,表现了戍卒对家乡依依难舍的眷恋之情:3、表现戍卒痛定思痛时的无限悲伤:4、诗中用对比手法借景抒情诗句是:5、抒发归人浓烈的思乡之情(烘托作者哀伤之情的景物描写)句子是:行道迟迟,载渴载饥。昔我往矣,杨柳依依。我心悲哀,莫知我哀。昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。今我来思,雨雪霏霏。1、《十五从

2、军征》描写归乡老兵现在的境况(老人孤独处境和心情):2、描写主人公征战回家看到的景象的句子是:3、揭露汉代兵役不合理的句子(或表现从征历时之久的诗句)是4、写近景(极其荒凉)的句子是羹饭一时熟,不知贻阿谁。出门东向看,泪落沾我衣。兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵。十五从军征,八十始得归。兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵。5、写老兵归家所做的事:6、写远望家中情景的诗句:7、暗示老人孤苦伶仃,无依无靠的诗句是舂谷持作饭,采葵持作羹遥望是君家,松柏冢累累羹饭一时熟,不知贻阿谁。1、《咏喇叭》描写喇叭、锁哪特点的句子是2、描写喇叭功用的

3、句子是:3、用抒情点明主旨的句子是:曲儿小,腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬声价。军听了军愁,民听了民怕。那里去辨什么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!写把宦官酷吏横冲直撞的骄横神态描摹出来的诗句:写喇叭“吹”之恶果军听了军愁,民听了民怕。那里去辨什么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!官船来往乱如麻,全仗你抬声价。1、《诉衷情》中这四句词,两句些过去,两句写现在,大开大合,感慨无限。2、表现了作者国仇未报,壮志难酬的悲愤之情,以及对于统治者的不满之情的诗句(或总结自己一生的诗句是)4、引用典故,表达诗人不能立功边陲

4、的惆怅,悲凉之情的诗句(或表现作者旧梦难寻,岁月流逝的句子):当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。此生谁料,心在天山,身老沧洲3、词中表示回忆当年军旅生活的句子是当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。再现了词人当年为国杀敌,远大的抱负,以及他在战场上的英勇风姿的诗句是当年万里觅封侯,匹马戍梁州。1、《南乡子》抒发词人纵目环视,楼头山水风光无限,而不见中原故土的感慨(或写诗人飞驰万里,风光无限的诗句)2、与“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”意境相似3、赞扬孙权年少有为,不畏强敌,并战而胜之(写孙权割据东南一方,坐问天下英雄的诗

5、句)何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠!不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。4、抒写三国鼎立:5、夸张渲染孙权不可一世的英姿的诗句:6、热情赞颂孙权年少有为,成就盖世功业7、表现诗人期盼像孙权一样统帅三军,建功立业:8、代表南宋人民要求奋发图强的时代呼声天下英雄谁敌手?曹刘!天下英雄谁敌手?曹刘!年少万兜鍪,坐断东南战未休。生子当如孙仲谋。生子当如孙仲谋。

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