人教版八年级数学下册第十六章 二次根式单元测试题

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1、第十六章 二次根式 一、选择题(每小题3分,共24分)1.在下列各式中,不是二次根式的有(  )①;②(a≥0);③(m,n同号且n≠0);④;⑤.A.3个B.2个C.1个D.0个2.若代数式有意义,则实数x的取值范围是(  )A.x≥-1B.x≥-1且x≠3C.x>-1D.x>-1且x≠33.下列计算:(1)()2=2;(2)=2;(3)(-2)2=12;(4)(+)(-)=-1.其中结果正确的个数为(  )A.1B.2C.3D.44.下列式子中为最简二次根式的是(  )A.B.C.D.5.若是整数,则正整数n的最小值是(  )A.2B.3C.4D.56.一个直角三角形的两条直

2、角边长分别为2cm,3cm,那么这个直角三角形的面积是(  )A.8cm2B.7cm2C.9cm2D.cm27.如果a-b=2,那么代数式(-b)·的值为(  )A.B.2C.3D.48.甲、乙两人计算a+的值,当a=5的时候得到不同的答案,甲的解答是a+=a+=a+1-a=1;乙的解答是a+=a+=a+a-1=2a-1=9.下列判断正确的是(  )A.甲、乙都对B.甲、乙都错C.甲对,乙错D.甲错,乙对二、填空题(每小题3分,共24分)9.已知a<2,则=________.10.计算:-6=________.11.在实数范围内分解因式:x2-5=____________.12.

3、计算:÷×=________.13.化简:(1)=________;(2)=________;(3)=________;(4)=________.14.一个三角形的三边长分别为cm,cm,cm,则它的周长是________cm.15.已知a是的整数部分,b是的小数部分,则ab=________.16.我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》一书中,给出了著名的秦九韶公式,也叫三斜求积公式.即:如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,那么该三角形的面积为S=.已知△ABC的三边长分别为,2,1,则△ABC的面积为________.三、解答题(共52分)17.(10分)计算:(

4、1)2(+)-3(-);(2)(-2)(+5)-(-)2.18.(10分)已知a=+2,b=-2,求下列代数式的值:(1)a2b+b2a;(2)a2-b2.19.(10分)先化简,再求值:·(1+)÷,其中x=2-1.20.(10分)王师傅有一根长45米的钢材,他想将它锯断后焊成三个面积分别为2平方米、18平方米、32平方米的正方形铁框,王师傅的钢材够用吗?请通过计算说明理由.21.(12分)阅读材料:小明在学习了二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方的形式,如3+2=(1+)2,善于思考的小明进行了以下探索:设a+b=(m+n)2(其中a,b,m,n均为正整数

5、),则有a+b=m2+2n2+2mn,所以a=m2+2n2,b=2mn.这样小明就找到了一种把类似a+b的式子化为平方式的方法.请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:(1)当a,b,m,n均为正整数时,若a+b=(m+n)2,用含m,n的式子分别表示a,b,得a=________,b=________;(2)利用所探索的结论,找一组正整数a,b,m,n填空:______+______=(______+______)2;(3)若a+4=(m+n)2,且a,m,n均为正整数,求a的值.详解详析1.B [解析]①的被开方数是负数,不是二次根式.②符合二次根式的定义,是二次根式.③m,n

6、同号,且n≠0,则被开方数是非负数,是二次根式.④因为x2≥0,所以x2+1>0,被开方数是正数,是二次根式.⑤的根指数不是2,所以不是二次根式.2.B [解析]由题意得解得x≥-1且x≠3.3.D [解析](1)根据“()2=a(a≥0)”可知()2=2成立;(2)根据“=”可知=2成立;(3)根据“(ab)2=a2b2”可知,计算(-2)2,可将-2和分别平方后,再相乘,所以这个结论正确;(4)根据“(a+b)(a-b)=a2-b2”,(+)(-)=()2-()2=2-3=-1.4.A5.B [解析]∵75=25×3,∴使是整数的正整数n的最小值是3.故选B.6.C7.A [

7、解析]原式=·=,把a-b=2代入,原式==,故选A.8.D [解析]∵a=5,∴=

8、1-a

9、=a-1.9.2-a 10. 11.(x+)(x-) 12.13.(1) (2) (3) (4)+114.(5+2) [解析]++=2+2+3=(5+2)cm.15.3-9 [解析]根据题意,得a=3,b=-3,所以ab=3=3-9.16.1 [解析]把,2,1代入三角形的面积公式得S===1,故填1.17.解:(1)原式=2(2+2)-3+3=4+4-3+3=+7.(2)原式=×+5-

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