【教学课件】《 一起找秋天》(未来)

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时间:2019-07-12

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1、第二单元·秋天来了第一课一起找秋天课题导入说一说:当夏天迈着轻盈的脚步离我们远去时,谁又悄悄来到了我们中间呀?秋天来了,让我们一起找秋天吧。美景欣赏秋天的景物有哪些特征?活动指导说一说:我们可以去哪些地方找秋天呢?议一议:我们可以通过哪些事物来找秋天呢?找到秋天后,你怎样把这些秋天的足迹记录下来?活动方案1、学生分组,安排活动地点。2、在老师指导下,进行小组分工,选出组长、记录人、成员。3、明确活动步骤。(事先有准备)活动步骤成果展示1、你们找到秋天了吗?是怎样找到秋天的?你们看到了什么?收集到了什么资料?通过找秋天,你们有什么感受和想法?2、现在我们进行小组交流,你们准备和其

2、他小组交流哪些内容呢?用什么方法交流?成果展示3、各组选代表上台回报。集体评议,表扬鼓励。4、交流感受,反思积累。你们喜欢秋天吗?能说一下喜欢秋天的理由吗?5.你能用什么方式来表达对秋天的热爱呢?畅谈感受这次活动,你有哪些收获?根据季节的变化,你将如何安排自己的生活?小结:小朋友真能干,用各种方式感受到了秋天的到来。其实,只要小朋友留心观察,做生活的有心人,你会发现大自然的每个角落都有秋天的足迹。

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