网上订餐系统需求分析报告说明书

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1、标准文档学生网上订餐系统之需求分析说明书实用文案标准文档1.引言1.1编写目的此立项报告旨在确定本项目的基本目标、主要内容,设计实现的流程、工作负荷、费用开支、人员结构、设备情况、局限性,运行设计的项目时间总体规划、进度分段标准、阶段考核方法,以及项目验收方式、提交的内容清单、后续工作情况。1.2定义本产品是为食堂专门开发的一套订餐管理系统,旨在合理化安排食堂的工作,提高食堂的管理效率,同时方便学生就餐。2.项目概述2.1项目背景众所周知,在中国的大学生高校中学生到食堂用餐,在路途和排队上浪费很多时间,并且去晚了经常会吃不到想吃的食物;这样便会导致学生

2、对食堂的满意度不高,近期我们发现有很多的学生选择了网上订餐或者是叫外卖。在这种情况下,学生的生活健康的不到保证,食堂更是无法准确预测学生需求,因此食堂经常会出现有些食物因为没有卖出去而浪费掉,而学生需要的一些食物却已售罄的现象。2.2项目目标开发手机订餐系统节省学生的时间和精力,避免学生在食堂排队等很多时间,同时也减少食堂食物的浪费,并提高服务质量以及学生对食堂的满意度。2.3构件图实用文案标准文档菜品信息生成订单对菜品的评价订菜学生订餐子系统订单管理子系统学生就餐情况库存情况查询食堂管理子系统图2.3-1构件图2.4上下文关系图图2.4-1上下文关系

3、图实用文案标准文档2.4.1业务事件a.食堂接受订餐信息b.学生查询菜谱和推荐菜单或套餐c.学生预约订餐d.返回客户订餐信息e.学生进行进一步确定订单,并最终提交d.食堂接受订单信息,送食堂厨房2.5对产品进一步解析到不前为止我们对学生的行为,食堂服务人员,厨房厨师的行为进行了准确的分析,做这一步的操作是为了进一步分析所设计的系统能否达到预想的目的。2.6适用范围通过分析,本项目仅适用于徐州工程学院中心校区一食堂,用于学生进行饭前订餐,以对用餐食物进行合理预算。3.系统需求分析3.1性能需求分析该系统在性能功能应达到如下要求:3.1.1操作简单,界面友

4、好:完全空间式的页面布局,使得菜品、咨询等信息录入的工作更简单:另外,跟踪出现的提示信息也让用户随时清楚自己的操作情况。对常见类似的网站的管理的各个方面:基本信息录入、浏览、删除、修改、搜索等方面都大体实现,用户对菜品的预定以及支付方式;3.1.2即时可见:对客户预定餐饮信息的处理(包括录入、删除)将立即在首页的对应栏目显示出来,达到“即时发布,即时见效”的功能3.1.3系统运行应该快速、稳定、高效和可靠;3.1.4在结构上应该具有很好的可扩展性,便于将来功能的扩展和维护。3.2项目活动图实用文案标准文档本模块通过购物车,可以一次性批量购买多个商品。并

5、且通过购物车,您无需记下订单即可在您的手机上随时保存或查看您想要购买的商品。购物车为广大的用户带来更大的便捷。学生在线订餐能够实现在线订购功能,同时也是通过购物车功能实现的,学生在网上浏览菜单,这其中包括菜品的介绍,价格等方面的菜品信息,然后点菜把所选的菜品放入购物车中,如果不满意可以到购物车中退菜,或修改数量,以下就是用户在线下订单的活动图图3.2-1订餐活动图3.3项目报表实用文案标准文档日订餐统计报表日期就餐总数1餐2餐3餐……订餐数就餐数订餐数就餐数订餐数就餐数订餐数就餐数表3.3-1菜品报表编号菜名单价制作窗口月点餐次数用户评价等级表3.3-

6、2客户信息报表姓名订餐次数就餐总次数就餐频率(按月)信用度表3.3-33.4类图学生(employee):有两种方式就餐,一种是选择网上提前订餐;另一种是直接到食堂窗口订餐。食堂服务人员(Servers):主要工作是提取学生的短息预订菜单,打印菜单,并把菜单送到食堂厨房。订单(order):包括学生预订菜品的单价,总价等信息,方便学生核对自己的订单信息。菜品列表(MenuList):包括食堂提供的各种菜品,价格等细目,方便学生选取自己想吃的菜。食堂厨房人员(ResCookEmp):接受食堂窗口人员或食堂客服人员所接受的学生的最终订单,并进行制作,并把做

7、好之后的菜返回给窗口服务人员。食堂窗口服务员(RestauWinEmp):其作用是接收在窗口直接订餐学生的菜单,并把菜单送给食堂厨房人员;接收做好的菜,并送给学生。实用文案标准文档111..n1..n1..n11..n111..n10..n11..n111..n食堂厨房人员(ResCookEmp)姓名(Cname)编号(CId)GetMenu()DoDiner()SendMenuTW()订单(order)日期(data)单价(EachPrice)总价(TotalPrice)支付类型(PayType)员工(employee)姓名(name)编号(id)手

8、机号码(phoneNumber)SetMenu()DetermineMenu()SendMen

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