初一语文皇帝的新装

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1、《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》作者相同安徒生体裁相同童话标题《拇指姑娘》皇帝的新装安徒生安徒生（1805－1875）全名：汉斯·克利斯坦·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。作者简介童话什么是童话？它有什么特点？童话是儿童文学的一种。它往往通过丰富的想

2、象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。它又往往采用拟人的手法来写。预习请特别注意下边红色字的读音和写法：炫耀()滑稽()陛下()头衔()称职()御聘()赏赐()骇人听闻()随声附和()钦差大臣()xuànbìxiánchènyÙpìncìjīqīnchāifùhèhài检查预习：请用文中恰当的词语代替句子中红颜色的部分:1、这也真够荒唐的,但是我决不能让人看出来。2、这布是华丽的！精巧细致的！没有第二个能够相比的！3、我什么也没有看见！这可使人听了非常吃

3、惊。4、每个人都别人说什么，自己跟着说什么，没有主见。（滑稽）（精致）（无双）（骇人听闻）（随声附和）情节思考：1、课文以什么为线索？新装整体感知梳理情节2、梳理文章结构：标出段落序号，并用小标题的形式加以概括。引子开端发展高潮结局（1）皇帝爱新装（2-4)骗子做新装（5－22)君臣看新装(23－32)皇帝穿新装（33－36）小孩揭新装情节（采取接龙复述的形式）根据提纲、复述课文人物合作交流把握人物皇帝：请找出相关语句，看看作者运用了哪些描写人物的方法，具体说说皇帝是一个什么人？昏庸、愚蠢、阿谀逢迎、虚伪、自欺欺人狡

4、猾、贪婪、善于设骗胆小怕事，人云亦云，无主见诚实、天真、无私无畏昏庸无能、爱慕虚荣、骄横、愚蠢、狡猾、虚伪、自欺欺人原因大臣：骗子：百姓：孩子：（语言，心理，动作、神态）自主探究：1、在根本不存在的“新装”面前，从皇帝到老百姓都不敢说真话，这是为什么呢？官员：怕别人说自己愚蠢，更怕丢了乌纱帽。皇帝：怕别人说自己愚蠢，不称职，也怕丢了王位。老百姓：怕别人嘲笑愚蠢；怕招杀身之祸。(自私自利)2、小孩子为什么敢说真话？因为小孩子单纯，天真活泼，不懂得人情世故，无所顾忌，无私无畏。(无私)启示3、只有孩子说出了真话,“天真的

5、声音”给我们什么启示？示例：应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。表现手法这篇童话主要运用了什么表现手法？表现了什么主题？夸张想象主题感悟主题：①无情揭露当时社会的丑恶，讽刺了统治者的虚伪与愚蠢和自欺欺人的丑行。②揭示了受世俗影响虚伪的性格弱点。应保持一颗天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。写作主题：以小作家的身份,给《皇帝的新装》写一篇续文要求：1、以“回到皇宫之后”为题2、字数100--1503、充分运用想象和夸张拓展延伸我是小作家小结诚实是涓涓的清泉，洗涤尘世的污秽；诚实是静夜的细雨，哺育万物的成长

6、；诚实是冬日里的炉火，温暖人们的心田；诚实是盛开的花朵，美丽着整个世界。如果有人五岁了，没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一份欢乐。如果有人十五岁了，没有倾听过安徒生，那么他的少年少了一份银灿。如果有人二十五岁了，没有倾听过安徒生，那么他的青年少了一份丰饶。如果有人三十五岁了，没有倾听过安徒生，那么他的中年少了一份悠远。如果有人五十五岁了，没有倾听过安徒生，那么他的老年少了一份深邃