2019年小学人教版部编本六年级上册语文《语文园地三》第二课时教学设计

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1、2019年小学人教版部编本六年级上册语文《语文园地三》第二课时教学设计教学目标1.学会用类似“一是……二是……三是……四是……”的表达方式来说明理由、表达观点,感受分条列举法的好处。2.学习古诗《春日》,理解诗句的意思,想象诗中描写的春日美景图,感悟诗中蕴含的哲理。3.培养鉴赏古诗的能力。 教学重难点1.学会用分条列举的表达方式说明理由、表达观点,并会运用到日常生活中。2.感受诗歌的文字美和哲思美。 教学过程:一、词句段运用(2)1.读课本上的例句,注意加点的部分,想一想这样表达有什么好处。教师:这段话摘自《宇宙生命之谜》,告诉了我们天体上存在生命至少应该具备的四个条件。这四个条件没有

2、主次之分,缺一不可。以这四个条件为基础,科学家们便一一排除了不可能具有生命的众多天体。大家读一读,觉得加点的词语在表达上有什么好处呢?明确:运用这种分条列举的表达方式来说明理由、表达观点,非常简洁、清晰,让人一目了然。2.师生交流其他类似的表达方式,并给出简洁的例子。示例:(1)其一,其二,其三,其四:前来应聘者必须具备以下几个条件:其一,年龄在20至30岁之间;其二,最低学历为本科;其三,有2年以上相关工作经验;其四,要求有小汽车驾驶执照,驾龄在2年以上。(2)第一,第二,第三,第四:我认为我们应该少待在室内,多参加户外运动。参加户外运动的好处多多:第一,多呼吸新鲜的空气,蹦蹦跳跳让

3、我们的身体更强健;第二,在户外能结识更多的朋友,让我们的课余生活更快乐;第三,户外活动时能更多地接触大自然,让我们观察到身边的美;第四,多参加户外活动,有了健康的身体,懂得了劳逸结合,我们能更好地关注学习。(3)首先,其次,再次,最后:汉文读物在形式上具有审美特点。首先,汉字形体的图像性先天具有一种审美基因,加之书写工具的不同、笔墨运用的变化、布局结构的安排等,使字体显得千姿百态,神采飞扬,气韵生动。其次,相邻的两个或两个以上的短语、句子,如果结构类型相同,字数相等,位置一致,就会形成平行、整齐的句式结构,看上去悦目,使人产生一种句式均齐的美感。再次,汉语音节乐感很强。如果利用押韵、叠

4、音、双声、叠韵、反复、回文等手段,让相同的声母或韵母在语句中有节律地重复出现,在听感上就会形成一唱三叹、回环婉转的音乐美。汉文读物语言的音律美为诵读提供了得天独厚的条件。3.结合课本给出的话题,讨论“说话”的重点和注意事项。(1)竞选班级体育委员明确:因为是竞选班干部,所以给出的理由要有说服力,要从自身的能力、品质、决心等方面来说。表述时语言要简洁,要抓住重点,不要太细碎。(2)向妈妈请求,每周三放学后踢一会儿足球明确:因为是说服对方同意自己的请求,且对象是妈妈,所以请求时语气要柔和,要有理有据,还要结合自己的学习情况来谈,因为妈妈同意自己放学后踢足球的前提肯定是不能耽误功课。4.自由

5、发言,运用分条列举的表达方式来陈述理由或表达请求。示例:尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我竞选的职务是体育委员。竞选这个职务,我有几个优势:一是我热爱运动,有良好的身体素质和运动协调能力。运动使我更健康,更开朗,也使我有了超越梦想、挑战自我的顽强意志。二是我有一定的经验。目前我还担任着咱们班的体育委员。经过锻炼,我积累了经验,也熟悉了这项工作。三是我有很强的集体责任感。我从心里热爱咱们班,咱们班胜利时我和大家一起欢呼雀跃,咱们班失败时我也会暗自伤心。四是我能严格要求自己。我在各方面努力提高、完善自我,也用实际行动和全班同学一起为咱们班的体育活动争得了荣誉。同学们,请信任我、支持我,投

6、我一票,谢谢大家!二、日积月累1.玩“飞花令”小游戏,激发学习诗词的兴趣。过渡:同学们有没有看过中央电视台的《中国诗词大会》?这个节目中老师比较喜欢的一个环节是“飞花令”。规则就是主持人说出一个字,然后选手们轮流说出含有这个字的诗词,说得最多者获胜。这既考了选手们的诗词储备,也考了他们的临场应变能力。今天,我们也来玩一玩这个游戏吧。我们以小组为单位,每个小组轮流回答,看哪个小组的同学最厉害。今天游戏的关键字是“春”,游戏现在开始!预设:含“春”字的古诗词比较多,学生也学习了不少古诗词,再加上课外积累,此游戏应该能顺利开展。含“春”字的诗句春眠不觉晓,处处闻啼鸟。      春去花还在,

7、人来鸟不惊。竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 俏也不争春,只把春来报。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。  忽如一夜春风来,千树万树梨花开。爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。  春江潮水连海平,海上明月共潮生。野火烧不尽,春风吹又生。     春种一粒粟,秋收万颗子。春风又绿江南岸,明月何时照我还。 春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干。2.研读诗句,感悟诗情。(1)出示诗歌《春日》,学生自读。过渡:刚才同学们说了那么多含有“春”字的诗句,真是“春”意盎

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