奇异的琥珀（何占峰）

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1、奇异的琥珀S版小学六年级语文上册瞬间的巧合平罗县通伏小学何占峰欣赏琥珀哇奇异的琥珀1.深入了解课文中这块琥珀的奇异之处以及琥珀的形成过程。2.体会科学家是怎样进行合理想象的以及课文中生动形象的语句的表达效果.琥珀学习目标自学提示1.默读课文，动手画一画有关句子，看看松脂球的形成需要哪些条件，并说说理由。2.先在小组内交流。3.指名交流1.文中有几处是描写太阳的?各是怎么写的？2.气温的变化主要体现在哪几个词上？（1）自读自画，（2）进行交流一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在太阳光里快活的飞舞。后来，它嗡嗡的穿过草地飞进树林。它伸起腿来掸掸翅膀，拂试那长着一对红眼睛的圆脑袋。

2、它小心的划动着长长的腿，沿着树干往下爬，离小苍蝇越来越近了。松脂球的形成需要的条件：1.必须是夏天，且有强烈的阳光2.苍蝇必须飞在老松树上。3.必须是蜘蛛刚扑到苍蝇上，刚好松脂滴下来。4.松脂继续滴。默读课文，看看松脂球变成化石需要哪些条件？（1）自读自画（2）小组讨论松脂球变成化石又有四个条件1.时间长2.地壳发生变化3.水把森林淹没，树腐烂了4.松脂球被淹没了。我们来进行推测这神奇的瞬间产生了哪块琥珀？我猜到了读文段，发挥想象，试着填空。那个小苍蝇停在一棵大树上。它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。它飞了大半天，身上已经沾满了灰尘。忽然，有个蜘蛛慢慢地

3、爬了过来，想把那苍蝇当作一顿美餐。它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。当一只小苍蝇展开柔嫩的緑翅膀，轻轻地停在树干上时，当时的心情是，它会想：当蜘蛛向苍蝇扑去的时候，它会想：我们来想象同学们，你有过奇异的发现吗？试着推测你的发现，是个怎样神奇的故事，运用多种描写方法，写一篇不少于450字的科学说明文。小练笔作业1.用自己的话复述琥珀形成的过程2.背诵自己喜欢的段落。3.有感情的朗读课文。