初中英语音标学习导学案

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1、国际音标学习主备人王建英学习目标：1.了解音素与国际音标的关系，知道什么是开音节，闭音节和重读音节。2.掌握26个字母的发音和音标的个数及分类学习重难点：1.26个字母的发音和音标的个数及分类2.什么是开音节，闭音节和重读音节。学习过程：Step1.识记音素、音标、开音节、闭音节和重读音节的含义。1．什么是音素：音素是语音的最小单位。2．音素的分类：元音和辅音。元音和辅音的定义：A．元音：发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称为元音。B．辅音：不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍，这

2、样形成的语音称为辅音。C．清辅音：发音时声带不振动的辅音称为清辅音。D．浊辅音：发音声带振动的辅音称为浊辅音。3．音素的个数：共48个，元音音素20个，辅音音素28个。A．元音的分类：4单元音(12个)：/i://ɪ//e//æ//ʌ//ɜ://ə//ɑ://ɒ//ɔ://ʊ//u:/双元音(8个)：/eɪ//aɪ//ɔɪ//əʊ//aʊ//ɪə//eə//ʊə/B．辅音的分类：（其中有10对兄弟-一清一浊，8个单个辅音）；A．一清一浊：/p/–/b/;/t/–/d/;/k/–/g/;/f/–/v//s/–/z/;/θ/–/ð/;/ʃ

3、/–/ʒ/;/tʃ/–/dʒ/;/tr/–/dr/;/ts/–/dz/ B．辅音（单个8个） /m//n/ /ŋ/ /ǀ//h//r/ /j//w/;4．什么是音标：记录音素的符号叫做音标。5．什么是国际音标：国际音标是由国际语音协会规定的一套音标，用来记录世界各主要语言的语音。音标的书写：１.音标必须写在括号里，常用的音标括号有斜头和平头两种，其上端不顶第一线，大致与大写字母相齐下端在第三格的中间。2. 音标没有书写体，也没有大小写，因此书写时必须和印刷体一样，直上直下，没有斜度。7.开音节：a)辅音+元音+辅音+e:name,bi

4、ke,home,due,plane,shine4b)辅音+元音:he,go,hi,do,be,tree,three,hello8.闭音节：a)辅音+元音+辅音:bad,bed,sit,hot,cup,let,mad,mapb)元音+辅音:it,is,of,in,on,up,out,ant9.重读音节：单词中发音特别响亮的音节。通常用’表示，次重读音节常用，表示。Step2.了解发音部位Step3.26个字母的读音1.会读识记26个字母的读音：Aa[ei]Bb[bi:]Cc[si:]Dd[di:]Ee[i:]Ff[ef]4Gg[d3i:

5、]Hh[eit∫]Ii[ai]Jj[d3ei]Kk[kei]Ll[el]Mm[em]Nn[en]Oo[əu]Pp[pi:]Qq[kju:]Rr[ɑ:]Ss[es]Tt[ti:]Uu[ju:]Vv[vi:]Ww[′d∧blju:]Xx[eks]Yy[wai]Zz[zi:][zed] Step4.练习。1.Module1单词，能找出里面的元音、辅音、开音节、闭音节及重读音节。2.组内识读音标。组长必须教会每位组员。不会请教老师。Step5.Homework1.课后识记背诵所学知识点。2.各组长负责检查过关，并把结果统计出来交给课代表。4