生物每日练习5.6

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1、生物每日练习5.6班级__________座号_____姓名__________分数__________一、选择题1.下列关于“校园生物调查”的叙述中,不正确的是()A.调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物,只须注意较大的生物就行B.调查时,全组的同学要集体行动,不要攀爬高处C.调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类D.对看上去差别明显的生物,要注意它们相同之处;对相似的生物要注意不同之处2.如图所示是2011年“水是生命”国际大学生海报比赛的金奖作品。全幅作品呈沙漠的颜色,图幅上端有一浅滩水域,周围围满了各种动物:袋鼠、麇鹿、鹤……乃至人类。下列说法错误

2、的是()A.作品的创意是曾让人类引以为豪的地球,却再也没有第二个绿洲B.画面的震动感,在于一种大和谐中包藏的尖锐的残酷C.从生态系统的成分分析,上述生物都是生产者D.作品中蕴含了光的反射等科学原理3.免疫细胞主要是指()A.红胞膜B.血小板C.吞噬细胞D.淋巴细胞4.两栖动物的幼体和成体分别生活于(   )A.陆地和水中 B.潮湿陆地和水中 C.水中和潮湿陆地 D.都生活于水中 5.对鱼类等水产品进行保存的现代方法中,最好的是()A.酒泡B.盐渍C.添加防腐剂D.使用溶菌酶6.一粒小小的种子能萌发长成一颗参天大树,其原因在于种子中含有()A.胚芽B.胚乳C.子叶D.胚7

3、.我国的婚姻法禁止近亲结婚,原因是近亲结婚的()A.后代得传染病的机会增加B.后代得遗传病的机会增加C.后代成活率很低D.后代都会得遗传病8.人体胚胎发育所需的营养主要来自()A.胎盘B.脐带C.母体D.胚胎本身9.在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中,用碘液处理装片的目的是()A.杀死细胞,便于观察B.使细胞分离,便于观察C.使细胞核染色,便于观察D.起消毒作用,便于细胞保存10.要将产量低,果实品质欠佳的苹果、梨、桃等果树尽快培育成优质品种,最合理的措施是进行()A.果枝扦插B.果枝嫁接C.种子繁殖D.全部换载11.人体的器官是由不同的组织构成的,下列不属于人体

4、器官的是()A.脑B.胃C.心脏D.一个口腔上皮细胞12.吸烟有害健康,原因是烟草中含有对人体有害的物质,这种物质主要存在于烟草细胞()A细胞壁上B液泡中C细胞核内D细胞质中13.将带花的白玉兰枝条插人稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变成红色.与这一现象直接相关的组织是(  )A.输导组织B.薄壁组织C.分生组织D.保护组织第4页,共4页14.用糖拌西红柿,不久会有许多汁液流出,其原因是外界溶液的浓度(大于或小于)西红柿细胞的细胞液浓度,造成细胞失水,其状态如图所示。()A.大于甲B.大于乙C.小于甲D.小于乙15.在显微镜下观察到的数量最多的血细胞是()A.上皮细胞B.

5、红细胞C.白细胞D.血小板二、填空题16.脊椎动物的有性生殖过程中受精方式可分为受精和受精。17.人类ABO血型系统分为型、型、型、型。输血时应输入血为原则;健康成人一次献血毫升不影响健康。18.生物学实验中的原则是指在特定的某个实验中,除了要研究的变量以外,其余变量都应相同,并控制在适宜状态。19.生活经验告诉我们,天气温暖的时候,种在潮湿松软土壤里的种子容易萌发,这是因为:温暖的天气为种子的萌发提供了适宜的__________,潮湿松软的土壤为种子的萌发提供了___________和___________。20.生态系统的生物成分中,__________为消费者和分

6、解者提供了食物和能量,__________能把动植物的遗体、排泄物等含有的有机物分解为无机物,供绿色植物再利用。21.肺泡外面包绕着丰富的         管,肺泡壁和毛细血管壁都是由单层细胞构成。当你吸气时,肺泡鼓起来,空气中的         透过这两层管壁进入血液;同时,血液中的         也透过这两层管壁进入肺泡。22.下列是小红同学进行的一次探究活动:(A)小红发现池中有小白点在浮动,仔细看很久;(B)心想“这是生物吗?”(C)于是取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观察;(D)原来是草履虫。以上活动中哪一个属于提出问题,哪一个属于实验。23.防止食品腐败

7、所依据的主要原理就是把食品内的细菌和真菌____________或者__________它们的生长和繁殖。24.我们在学习和生活中,手指会沾上许多细菌。假设:常洗手可以减少手指粘上细菌的数目,不洗手时手指会粘上较多细菌,影响身体健康。甲、乙两同学利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置,分别进行了细菌培养实验。如下图所示:你认为同学设计合理,理由是。25.根据病毒寄主不同,可以将病毒分为________病毒,_______病毒和______病毒三类。26.生物的和是生物进化的基础。第4页,共4页27.人体的生命活动主要受调节,也受调

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