管理要从细节抓起

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时间:2019-07-15

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1、管理要从细节抓起山西省阳泉市劳教所王国强今天我值班,发生了一件有趣的事。在早上接班完毕后,我以管教值班员的身份到大队进行巡查。在刚到一大队的时候,接班民警正在进行卫生检查,我也自然地汇入了检查大军。突然,在一班宿舍门口正中间发现一个小纸团,那么显眼,它静静地躺在那,与门上挂着的”卫生流动红旗”极不和谐。这时,郭队长说话了:“别动!,看我的。”他快步走进教室,与正在组织劳教人员进行工作安排的穆队长耳边小声鼓捣了几句。这时穆队长发话了:“今天我们卫生检查,发生了一件很不愉快的事情,不知道是谁在我们一班门

2、口丢下一个大纸团,公然破坏我们昨天的劳动成果。是谁大家很清楚,我希望那个人主动承认错误,我们可以既往不咎。现在大家一个班一个班轮流参观一下…….”随着口令的下达,全队劳教人员在民警的组织下,陆陆续续参观了这一现场。在我们不注意的情况下,一名学员俯下身把纸团装在了自己的裤兜里。当民警再去看纸团的时候,竟然不见了。这元凶没抓住,赃物也不见了,我想值班民警肯定会当场批评。这时,穆队长却笑嘻嘻的说:我今天组织大家看,不是让你们光看,关键是去怎么做,怎样看待这件事情。我们学员中有一个人用自己的实际行动证明给了

3、大家看,亲自捡起了纸团装在了自己的口袋里,这种行为不值得大家学习吗?,大家给以掌声。”大家在拍手的时候,不光是学员连我们的干警也笑了,简直是不可思议。事后,我问郭、穆队长的时候,他们道出了当时处理的初衷:“现在大队工作十分难做。细节管理很重要。目前这批人有三分之二的人都有吸毒史,不是从监狱出来就是进劳教所,有十分丰富的反改造经验。今天发生的事情虽然是小事,如果处理不好,就会造成警教矛盾,给管理带来很大的麻烦。面对这样一批人,我们不能拿以前的方法硬来,只有多动脑筋,以劳教人员一日生活制度为主线,通过合

4、理运用教育、感化、挽救的劳教工作方针,采取精细化管理,既要做到以理服人,让他们心服口服,又要让他们切实受到教育,让他们逐步认识到自己的错误,悔过自新,重新做人。”是啊,我们的工作就是这样,一点一滴记录着每一位管教民警的辛酸苦辣,每一个四无目标的实现,无不凝聚着广大民警辛勤的汗水和共同奋斗的结果,同样也离不开劳教场所的精细化管理。老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”,一个人价值的实现不是以数量而是以他的深度来衡量的,每一个事业的成功,决不是虚无飘渺,而是我们必须脚踏实地,从简单的事情做

5、起,从细微之处入手。具体来说,就是凡事无小事,简单不等于容易,只有花大力气,把小事做细,才能把事情做好。生活中绝不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;绝不缺少各类规章、管理制度,缺少的是对规章制度不折不扣的执行。那么作为管理者,我们怎样才能做到精细化呢?结合多年工作实际,我觉得要重点放在抓细节的落实上,要对细节倾注无限的爱。首先,要严抓战略决策的制定和审核,始终把握一个原则:任何好的战略来源于细节,最终要回到细节中去实现。就拿我们所推行准军事化管理来说吧。 我们就是从日常工作的基础环节、

6、细微末节抓起,建立起了以军号为时间的管理坐标,规范了办公、管教一日生活制度。规范了日常工作中的着装、警衔与职务标志的配带、会议集会、办公环境、办公秩序、警察风纪、内外礼节等。通过准军事化管理,打造一个强化执行力的平台,先从表象上、形式上、天天都用得着、时时离不开的细节入手,由浅入深、由表及里的在民警职工的思想、观念、意识和作风进行灌输和改造。通过一年的试行,效果逐步显现。    其次,要狠抓队伍的执行效率。任何好的战略如果没有一流的执行者,只能是空中楼阁。因此,我们以中层以上干部为重点,加强作风整顿

7、,从点滴做起,从细节抓起,严格要求自己、约束自己,不断提高自己的综合素质,为民警职工树立楷模;同时通过领导率先垂范、执法规范化管理等措施,为民警职工做出榜样,使其有效法的标本,以此形成一种威慑力,使每个民警职工都不敢马虎,无法搪塞。逐步培育其强烈的责任感、求真务实的敬业精神和脚踏实际的工作作风,教育他们热爱本职工作,彻底摈弃大事做不了、小事不愿做的心浮气躁的陋习,沉下身子踏踏实实地做一些具体的事、琐碎的事、单调的事,干一行、爱一行、钻一行、精一行,把本岗位的工作做扎实,花大力气把小事做细、做到位,做

8、出高效率、高质量,以此形成精益求精的工作态度;同时我们加强督查,以制度执行为保证,狠抓管理制度和规章条款的执行和落实,将过程管理的每一个细节放在监控范围内,不放过一件小事,对任何违反制度的人和事要从严、从重处理,做到制度面前人人平等,并要经常督促、强化民警职工不折不扣执行规章制度的力度,以此培养严谨的工作习惯。 最后,高度关注工作环境的变化,把细节深入到每一个过程中。为此,我们十分注重摸排民警职工的思想动态,通过提高民警职工的政治经济待遇、改善办公生活条件,加强场所文

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