人教版第八册语

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1、人教版第八册语文第八课《将心比心》教学设计黄石十七中任自平教学目标：1正确、流利有感情地朗读课文，了解理解课文内容。2熟读理解并会运用课文中的词语。3理解课文内容，体会在生活中，人与人之间只有将心比心，才能多一些宽容与理解。解学重难点：理解课文内容，体会在生活中，人与人之间只有将心比心，才能多一些宽容与理解。教学课时：一课时教学过程一：教师谈话，导入课题同学们，在我们的生活中经常会遇到一些这样或那样的情况，一位老人在公交车上没有座位，一位小孩过马路摔倒了，一位盲人迷路了...你是视而不见，还是.

2、..1板书课题：8将心比心（指名读题齐读）2区别多音字“将”并组词（将心比心）（将领）二初读课文，感知课文内容1在电子白板上齐读词语并运用词语2思考并回答：（1）课文写了几件事？（2）两件什么事？（3）谁能说一说课文的结构？3学生齐读课文第一自然段（1）在第一自然段中画出你喜欢的词语和句子（2）这是一件什么事？（3）阿姨说了什么话？（4）我的心为什么温暖了许多？4默读第二自然段（1）两针没有扎成功，我和母亲的态度分别是怎么样的？（2）我想怎么样？母亲又说了什么话？谁来找出句子读一读？（3）为什么

3、这是我的心情是不仅温暖还幸福呢？5老师范读最后以自然段（1）如果…就是一种什么关系？（2）谁能用这样的关联词说话？（3）从上面两件事中，我们学习这篇课文，你明白了什么道理呢？6课文拓展（1）谁能列举现实生活中一些将心比心的事例呢？（1）学习了课文，你受到了教育吗？今后准备怎么做？（2）谁能揭示课题有几层意思呢？7老师想放一首将心比心的音乐，同学们有兴趣听吗？让同学们在音乐声中循环读第三自然段。8拿出作业本，抄写电子白板上的词语板书设计阿姨推门将心比心护士扎针宽容理解